中新学林｜给中六同学最后的话（中）

我喜欢教学，某程度是因为大家那种若有所得、恍然大悟的点头、交流，是我持续教学多年的原因。而且我知道，一旦有所承诺，九月开始，就是整个学年的陪伴和竞赛。你们在自己的轨道跑着，而我在一侧牢牢紧贴，时而提点你们跑姿，时而提供水分，为你们瞻前顾后。

过去这一年的难过是无法想像的，而你们每一个人的心理压力也是外人无法理解的。但我是一个坚持不妥协的人，既然承诺了这段跑程的相伴，环境再难，我也会跑下去。正如这篇序，也许你们都不会看，也许你们都会略过，但我知道只写了第一篇，再忙再短我也要写下去。学会对自己负责任，学会对自己承诺，即使剩下跑道的人不多，没有以往的风光盛世，但我还是要跑。

跑着跑着，我曾经以为你们都忘记了我。人大了，像是一个与你们有了年龄距离的教练，你们与我之间少了联络，也少了交流。停课之后，情况加剧。直到早两天开了IG Live，看到很多同学的留言，收到你们的鼓励，我很真情流露地说了句：「有时不一定要距离近才有温度。」隔了屏幕，不论是IG，还是网课，我希望你们都记得，人与人之间的了解、信任、关系都能够感受得到，即使困难，但我们都会努力地感受这一切。

很多人说大时代下个人的痛苦不应该被放大，但我觉得情感不然，特别需要大家珍惜、唤醒、铭记。这一年收到同事制作的「入行十年礼物」，他们找来了我教书以来每年的学生，为我写一段文字。最后收录了很多年份学生的祝贺，收到当天，我笑说这是最多「状元」、「5**学生」的结集，见证了这些年「变老」的代价，也同时见证了自己多年陪跑的历程。直到今天，大时代的痛苦无可避免，个人治疗的方法就是将这书放在牀头，偶尔翻揭。

公开试是人生的分水岭，这话一点不错。你们正在长大，开始入世，但还有童真，我特别喜欢这个年纪。而教育不能等到你们一切都定型之后才入手，这个年纪真的刚好。电邮：[email protected]

林溢欣
作者为香港中文大学中文系哲学硕士，中文科补习名师。

文章刊于《星岛日报》2022年3月16日教育版专栏「学与教」。

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