墙角寒梅｜培育未来人才的三个「I」（三）

美国工业设计师派翠西亚．摩尔（Patricia Moore）于一九七九年进入知名设计公司任职，她在一次讨论雪柜设计的会议中提出一个问题：「我们不能设计让有关节炎的人也能轻易打开的门吗？」却换来上司如此回应：「我们不为『那些人』设计。」这件事令摩尔深深不忿，她决定乔装成老人，走访美国百多个城市，体验长者生活上的各种不便，并以此经历为灵感，设计大众通用的产品。

继「Inspire」、「Innovate」之后的「Impact」，既是目标，也是初衷。伍少梅中学推行未来教育，不止要打造一所「未来学校」，更要成为回馈社会群体的「社区学校」。本校重视建立学生改善社会的心志，运用所学知识和技能，为有需要的人解决问题、谋求福祉。

香港人口老化问题日趋严重，市民晚年生活质素备受关注。学生不是社会议题的旁观者，本校鼓励学生关心长者，利用科技为改善长者生活出谋献策。为了长者，也是为了未来的自己，不是吗？

日前，本校学生彭炫康、殷伟涛和庄启维带同他们发明的「智能认药机」，探访了「深水埗明哥」和一群长者，以了解更多长者日常服药时的困难和需要。「智能认药机」的设计概念源自他们留意到长者每天需要服用多种药物，而药物有不同颜色和形状，长者难以分辨它们的外形和记住服药资讯。他们运用AI镜头和编写程式发明了「智能认药机」，希望能减低长者吃错药的风险。机器操作简单，将药物放到镜头前方，待它辨识药物后会向使用者的手机发送药物种类、作用及服药指示的短讯。

明哥对学生的发明赞口不绝，欣赏他们结合知识及对长者的关怀，学以致用，为改善长者生活作出贡献。

「智能认药机」只是一份微小的力量，当大家掌握未来知识和能力，凭藉为他人设想的同理心和实践创意的行动，服务他人、造福社会，世界将会变得更好。不知道摩尔的上司如今成为「那些人」后，能否感受到世界上有很多人关心他们的需要，并为了改善他们的生活而努力呢？

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李建文
作者为天主教慈幼会伍少梅中学校长，从事教育工作逾廿载。

文章刊于《星岛日报》10月27日教育版专栏「校长有情」