《阳光校园》增英语内容 趣学双语打好基础

新学期开始，家长都会为子女订阅益智刊物，希望从小培养子女阅读习惯，提升语文能力，为学习打好基础。《星岛日报》历史悠久，其中专为小学生而设的小学校园报《阳光校园》更创刊逾三十年，内容丰富，深受小学生欢迎。新学期为配合学习趋势，《阳光校园》除继续加强STEM、常识和语文知识外，更新增英语版面，提升学生的双语能力；而增设的〈小故事大哲理〉和〈历史时光机〉等栏目，更以趣味手法引领小朋友思考和自学。（五之一）文︰星岛校园报编辑部

逢周一至五出版的《阳光校园SunnyCampus》，是本港历史最悠久的小学校园报，一向深受小学生、老师和家长欢迎，是陪伴不少学生成长的益智读物。为配合不同年代的学习趋势和需要，《阳光校园》每年在内容上都有调整，务求在课堂以外，以轻松手法，帮助小学生学习。

《阳光校园》主编黄凤韵表示，今年该报的内容，将以科学、语文和常识作「主打」，「今年《阳光校园》的口号，是『益智专题智识宝库』。小朋友学习不同知识后，如未经消化，都只是『身外物』。唯有累积足够的『知识』，才能成为『智识』，培养出对知识的理解力和判断力，帮助日后学习，而《阳光校园》所做的，就是透过趣味内容，让小朋友累积基础知识。」

按不同主题同步学英文

黄凤韵说，《阳光校园》向来强调应培养学生的自学能力，而良好的英语能力，正是自学的必备条件之一，「英语好，打开世界知识之门也较容易。」因此，《阳光校园》今年就加强英文元素，包括在周一至五，每日都有英文版面，增加小朋友接触英文的机会。

「逢周一至五新增的〈英语园地〉，内容配合当日的版面，例如周一的主题是STEM，就可能会配合一个英文科学小实验，或教英文的科学词汇和知识；又例如周四主题为中华文化，〈英语园地〉则以浅易的英语学成语故事。」黄凤韵表示，〈英语园地〉有时也会用上「阳光家族」成员做例子，增加趣味。


选材够贴地专家写专栏

事实上，《阳光校园》每日都有不同主题，包括周一的「科普新知」、周二的「常识百科」、周三的「趣学思考」、周四的「中华文化」，以及周五的「放眼世界」，内容糅合STEM、常识和语文知识，配合小学的学习需要之馀，又可扩阔眼界，培养小朋友的思考能力。

黄凤韵说，每日主题的选材原则，都跟小朋友日常生活或时事有关。好像逢周一的栏目〈STEM生活馆〉，就取材自生活和小朋友有兴趣的题目，例如从新兴的水上的士，拆解船的浮力科学，让小朋友从有趣和贴身角度，学习科学知识；另外，同日的〈跨学科教室〉，就会以同一主题，贯穿不同学科的知识。

周二的「常识百科」，就有紧贴生活的常识专题，例如透过讲解新冠变异病毒株Delta，让小朋友认识希腊字母，以及日常生活的应用；此外，今年还继续邀请本地自然生态专家、海洋公园和乐施会，为《阳光校园》写专栏，在教科书以外，提供最新本地及提升国际视野的常识新知。

《伊索》改版思考新角度

若想训练小朋友的思维，就要留意周三的「趣学思考」。黄凤韵指每周的〈趣趣智识站〉，均提供生活议题，让小朋友可多角度思考。「例如在人体内植入晶片看似方便，但是否真的好事？这是值得思考。」此外，新增栏目〈小故事大哲理〉，则透过新编的《伊索寓言》，引导小朋友从另一角度思考，例如原本的教训是否成立？当故事延续下去，又是否有另一个教训？

「好像《龟兔赛跑》的故事，兔子因太骄傲，被默默地跑的乌龟追上而输了；而我们就创作了另一个新版，安排乌龟和兔子再比赛，这次乌龟再次胜出，而它为何胜出呢？」黄凤韵说答案留待小朋友发掘。另外，逢周三增加四页的〈语文乐满FUN〉，透过语文游戏，以轻松手法让小朋友学习两文三语。


趣味学文史掌握天下事

周四的主题则围绕「中华文化」，其中〈活学中文〉是中华文化专题，例如从大受欢迎的偶像男子组合，带出「花美男」的意思，再讲古代有哪些「花美男」，让小朋友认识他们的故事；新增栏目〈历史时光机〉则以有趣角度学中国历史，除介绍古代与今天的连结外，另附设时间綫，介绍事件前后的历史，加深学生理解。

至于周五则有〈世界氹氹转〉和〈新闻擂台〉，前者介绍世界各地的人文、地理和文化，例如透过国旗看各地文化；而后者则以问答形式回顾一周时事新闻，加上每日都有的〈星岛儿童报〉，让小朋友轻松学习时事常识。