【亲子育儿】认错

人无完美，即使是圣人都会有行差踏错的时候，何况大家只是来自寻常百姓家？若然犯错，只要不是严重影响其他人，及有悔意的话，别人通常都愿意给予机会，让你改过自新。

然而，能够坦诚面对自己，又勇于承认过错的人，为数好像越来越少了。因为要接受自己做错，首先要知道错在哪里。我们办教育的，就是要让学生明辨是非，分辨对错。日常教学生活中，相信老师每天都会批改学生簿本，如果发现学生的答案是错误的，必定会要求学生改正，好让他们不会吸收错误资讯。然而如果学生忽略了老师的批改，甚至不加以改正，学生便会习非成是，继续将不正确的知识累积，严重影响学习成效。

为师者亦只是普通人，同样有做错事的时候，笔者记得有一堂英文课，提及与人物性格相关的形容词。班中一名学生忽然问及有关他在英文小说中看见的英文词语’Melancholy’。笔者不肯定这形容词的串法是否正确，板书黑板后发现串字有错误，便立即使用课室电脑查阅，并即时与学生一起研习这形容词及其同义与反义词的用法。及后另一位学生笑说：「原来老师都会有不懂得的英文字词，还以为老师不会串错字呢！」笔者便对全班同学说：「字典是哑老师，但老师可不是字典或百科全书呢！老师也会串错字或遇有不认识的字词，所以大家都要继续终生学习啊！」这样一来，可以让学生知道求真的重要性，二来亦可以身作则，让学生明白──做错了不要紧，只要承认并改进这道理。

承认错误其实是需要一定程度的勇气，可惜人越大，面皮相对变得越薄，越是专业或有学问的人，很多时候为顾全面子，可能会明知做错，但仍然故我。要让子女或学生懂得认错，首先要身教言教，为他们作示范。即使是父母或老师都会有做错事的时候，这时便是教育的最佳良机了。

犯了错，究竟错在哪处？会否对别人或其他事物造成影响？承认错误后应该以何种态度面对，又应该如何补偿或改过？这些全都是千载难逢的教育机遇呢！

常言道，知而必行，才是真知，如果知错后真的能够改过，当然是善莫大焉，我们最怕看见的，是做错了事，但仍懵然不知，更遑论要他们认错与改过了！所以希望父母与老师们可以继续努力，坦诚面对自己、子女与学生，让新一代学童做个勇于承担的人。

黄文龙
小学副校长

教育专栏「黄副校长随笔」