「凑仔」工作不简单 年初不幸事件添压力

现时全港有1700多名社区保母，当中不乏祖母级人马，她们指这份半义工工作，绝非「喂奶、凑仔」般简单，而是肩负照顾别人孩子的重任，但年初的不幸事件却给她们带来无形压力。

家住沙田的翁女士3年前起加入社区保母行列，每星期当值2至3天，主要负责家庭托管，每次照顾两名区内小学生。为营造家的感觉，她为各人准备拖鞋及杯碗，又提供下午茶点，让他们安心温习做功课。她说理解时下双职家长为口奔驰，难以照料孩子的困境，作为过来人盼出一分力，而且当社区保母亦让她重温昔日照顾3名儿子的时光。至今她已照顾了近20名孩童，她笑言视孩童如儿孙，照顾过程中由孩子处认识到很多潮流事物，可以跟3名孙儿更好地沟通。

今年年初发生涉及社区保母怀疑虐儿事件，翁女士称对此感到无形压力，她形容社区保母责任重大，因家长选择信任她，将孩子交予她照顾，她希望稳妥地照料孩子，除起居生活，亦会与他们倾谈了解其个性，盼灌输正确的价值观。暑假她会带他们到公园玩及上博物馆参观，增进知识。外间以为社区保母只是「喂奶、凑仔」般简单，她指受训时需学习家居安全及急救意识，而孩童难免顽皮捣蛋，她会与他们约法三章，订立不可入厨房等规条，每次当值都小心翼翼，外出接放学必拖紧孩童，惟意外难料，只能做足预防工作。

另一名社区保母梅姨则指，理解家长对子女牵肠挂肚，会自制工作纪录，详细列明孩童在她家吃了甚么、睡午觉时间及如厕次数，并拍照传给家长，让对方放心。曾在特殊学校任教的英姨，亦留意到接受托管的孩童中有过度活跃及专注力不足的情况。她忆述，该孩童做功课时不太专注，她利用专业知识安抚孩童和作功课辅导，其后发现该童有所改善，感到安慰。翁女士亦正进修有关照顾特殊学习需要儿童的课程，希望未来可照顾更多孩童，帮助更多双职家长。