高中公民科 自主学与教

在教育新常态下，近年学界对自主学习的重视不言而喻。随着教育局优化4个高中核心科目，公民与社会发展科旨在加深学生对本港、国家及全球的认知，让学生成为一位具明辨思考、家国情怀的自主学习者。笔者与学校同工过去成功推动学生「翻转课堂」自主短片拍制历程，至今已养成习惯。自本学年起，科组再引入PBL教学模式，同工将课堂回归起点，将整个学习历程「还」给每位学生。