补习界疫下转型 「有人欢喜有人愁」

（星岛日报报道）新冠疫情与移民潮影响，不仅中小学教师出现流失潮，亦蔓延至补习社。遵理学校创办人梁贺琪指，虽然补习业界亦有导师流失，但疫情亦改变了传统的补习形式，学生从以往追捧补习名师，一窝蜂到补习社实体上课，转为选报符合自身需要的网上课程；同时，前綫导师仍在适应教学模式转变，有人因此面对学生流失，她形容「有人欢喜有人愁」。

梁贺琪坦言，补习社导师与学校教师一样，都因移民海外，出现流失问题，对学生及在校其他教师来说，难免倍感压力。她指旗下有星级导师已移民，但通过上授课仍可一切如常，「学生的流失率为零」。她表示疫情对补习界既是危机，亦是机遇，不少导师转用上授课，因不受人数限制，报读学生有增无减；有导师则把上及下课程订为六四比，时间比以往更具弹性，工作反而「得心应手」。
网上授课 报读增加

梁贺琪亦留意到，近年补习风气已有改变，学生不再盲目拥戴「偶像式」的补习名师，而且学生有更多机会发问，解决实体课程「超时」会阻碍下一节课，学生赶回家的限制。与此同时，她不讳言有导师至今仍未适应网课节奏，导致学生流失，形容补习界在疫下「有人欢喜有人愁」。

她认为授予学习知识外，协助补习导师与学生「同行」亦相当重要，会通过与不同机构合作，举办创业比赛等学术以外的活动，让他们建立同行关系，甚至提供「补习后服务」，由导师跟进学生的情绪状况和学习进度。她期望多照顾学生需要，让他们体会到自己并非「孤军作战」。