教育要闻|改革体育课激发学生兴趣 新民书院教师获卓越奖

2022-12-05 00:00

黎可基设法推动校内运动气氛,提高学生对体育的兴趣,获颁行政长官卓越教学奖。
黎可基设法推动校内运动气氛,提高学生对体育的兴趣,获颁行政长官卓越教学奖。

(星岛日报报道)四年一度的世界杯正在上演,掀起体育热潮。今届行政长官卓越教学奖得主,天主教新民书院体育科主任黎可基为激发学生兴趣,改革体育课堂内容,让高中体育科成为校内热门选修科目。他以日本球迷无论球队输赢,自发清理观众席为例,认为体育盛事能向学生传达正确价值观。另一得主佛教黄允畋中学教师王家驹,把生活融入化学科教学,更与学生同行,一同应考模拟试,感受他们遇到的压力和困难。

体育运动离不开热血,但行政长官卓越教学奖「体育学习领域」得主,天主教新民书院体育科主任黎可基,曾面对学生对运动的冷淡。他坦言四年前到校任职,发现受制于校舍环境,仅礼堂可作体育活动,学生对运动气氛不浓厚,「试过相约学生放学后,在学校附近球场练篮球,但甫放学,他们已全部离开。」

全级上课按能力调整

为建立校内的体育气氛,除添置体育器材外,黎可基亦从课程着手,把部分体育课移师到设施较齐全的九龙仔公园进行,并安排中一及中二全级上体育课。他解释,新民书院女生比例较低,男女体能有异,如常上课或顾此失彼,集合全级学生上课,可按性别和能力调整内容。

为学生建立正确态度,黎可基在学期初为学生讲解课堂安排,「例如中一级会有四堂足球、四堂篮球……希望在中一就让学生知道,体育堂不是想做甚么都可以做。」近年体育盛事浪接浪,去年东京奥运会、年初的北京冬奥会,以至如火如荼的卡塔尔世界杯,黎可基相信,这些盛事不仅吸引学生关注体育运动,教师也可藉此传递正确价值观,「日本队在分组赛即使输波,球迷也会自发清理看台。」

新冠疫情下,学校多次暂停面授课堂,黎可基与其他教师仍努力鼓励学生做运动,不仅参与当局举办的跑步计画、网上投篮比赛等,更举办网上运动同乐日,让学生回校借用运动用品,在家中练习后逐级回校作班际比赛和录影,最后于同乐日网上播放片段,以多元化运动,鼓励他们培养体育兴趣。

黄允畋教师陪考模拟试

新民书院两年前开办高中体育选修科,目前已成为校内热门选修科,名额供不应求。入行二十年的黎可基,曾在渣打马拉松全马赛事中成为华人跑手首名,他形容今次获颁卓越教学奖,是「教学马拉松」的一次认可,未来会继续以培养学生的运动兴趣为目标,让他们建立健康生活。

至于在佛教黄允畋中学已执教十五年的化学科教师王家驹,在「科学教育学习领域」获奖。他在课堂中加入不少生活元素,激发学生的学习兴趣和动机。为了与学生同行,他特意为学生编制校本笔记,多年来更会与应届文凭试考生一同应考模拟试,感受考试时的压力,了解到应考期间容易出错的地方。

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