港推爱国主义教育 林郑：应理直气壮

（星岛日报报道）「香港爱国主义教育高峰论坛」昨日举行，特首林郑月娥表明，爱国是天经地义，惟香港的国民教育工作被别有用心的人污名化，破坏学生对国家的观念和认同，社会应理直气壮在港推行爱国主义教育，纠正青少年价值观。教育局局长杨润雄指，新学年推行的「公民与社会发展科」，有助学生认识「一国两制」的内涵和实践，以及国家的发展与香港融入国家发展大局，会提供内地考察机会，局方亦会加强教师培训及为教科书把关。

林郑月娥在论坛致辞时表示，古今中外，爱自己的国家是天经地义的事，背叛国家则被视为非常严重的罪行，是天理不容。她说，香港在回归前后并没有有系统的爱国主义教育，反之在学校推动国民教育的工作被别有用心的人和传媒大肆污名化，并藉此破坏学生对国家的观念和认同，形容遗害甚深。

她提到，近年一些别有用心者与外部势力，利用香港复杂社会政治情况，刻意误导青少年对国家的认识，模糊他们对国民身分的认同，「甚至激化了他们的思想，鼓吹他们进行极端的行为。」她认为，培育青少年的爱国情怀，是政府、教育界、家长和社会各界人士需共同承担的责任，呼吁社会携手合作，「理直气壮地在香港推行爱国主义教育，弘扬爱国主义精神，纠正青少年的价值观。」她以自身经历举例，通过认识和学习中国的历史、文学和文化，去建立爱国主义的基础，例如通过端午节纪念爱国诗人屈原、念《满江红》而被岳飞的爱国情怀感动等。她在大学时期，每年暑假更往内地跑，看到当时正在改革开放起点的内地，直到现今目睹中国的飞跃发展，自然产生强烈的国民自豪感。

她又认同，爱国主义教育是可以更有系统地进行，政府已推动多项政策，包括将中国历史科列为必修科、新学年起将以「公民与社会发展科」取代通识科、加强《宪法》和《基本法》学习等。她又相信绝大部分香港人是爱国的，乐意到内地投资、扶贫、兴学。

同场的杨润雄表示，政府以「多重进路、互相配合」方式推行国民教育，而历史及文化教育是当中重点工作，应从小培育，未来会重视推广中华文化作为爱国教育的重点，从初小加强文学经典的学习、在课程内增加经典篇章。教育局又将高中通识教育科重新命名为「公民与社会发展科」，今年九月开始在中四级推行，当中「『一国两制』下的香港」和「改革开放以来的国家」课题，对于学生认识「一国两制」内涵和实践，以及国家发展与香港融入国家发展大局有明显裨益。公民科亦提供内地考察机会，让学生通过亲身经历培养国民身分认同。政府会加强教师培训及教材支援，安排视学及课程探访，并为教科书把关，协助学校管理层履行监察教学的责任，使新科目符合订定的课程宗旨及目标。

杨续指，教育局正与师资培训大学商讨如何加强职前师资培训，包括加强教师品德和操守、历史教育、《宪法》及《基本法》教育、国家安全教育等内容，并会严肃跟进不称职教师，取消严重失德教师的资格。

前立法会主席曾钰成表示，爱国主义教育的关键在于学生对国家的归属感和认同感，如未能培养学生的国民身分认同感，无论国家发展多好，学生都不会感到光荣和骄傲。他认为，回归后进行爱国教育是天经地义，认识国情的机会也增加许多，现时国家有很多成就可作为爱国教育素材。