中史科问对侵华日军传单观点 教评会认题目不理想

（星岛日报报道）继中学文凭试历史科试题争议后，昨举行的中国历史科卷一，有必答题问考生是否同意侵华日军传单的观点。教育评议会认为题目不理想，但未至于取消。考评局解释，该题旨在要求考生评估日军传单所展现观点是否可信，并展示对徐州会战的理解；教育局则确认题目符合要求，强调中史教育应引导学生以国民身分看待抗战历史。

逾六千名考生报考的中史科考试昨举行，卷一必答题有题目以侵华日军传单为资料，显示日军在一九三八年攻陷徐州后欢呼，破烂的中华民国国旗与武器散落一地，并写有「华北华中的日军完全连络」及「徐州失陷了」字样，要求考生从中找出证据，解释所描绘的日军形象，并问及是否同意资料观点，「试援引史实，加以解释」。

同一题目亦展示一幅中国呼吁国民「万众一心誓灭倭寇」的抗日宣传海报，要求考生解释，以及两幅在四六年及四九年，讽刺当时国民党领袖蒋介石的漫画。考评局回应指，该题旨在要求考生从两幅不同角度的第一手史料找出证据，说明所描绘的日军形象有何不同，接着由出版者背景解释原因；继而评估日军传单所展现观点是否可信，并展示对徐州会战的理解。考生可援引国军于台儿庄曾歼灭日军过万、为保存实力撤出徐州等史实作评估，包括同意徐州的战略地位、或不同意日军在徐州大捷等，强调题目配合建立对民族、国家的认同感及归属感的课程宗旨。

对于有题目问及考生是否同意侵华日军观点，教育评议会主席何汉权认为题目不理想，伤害民族感情，但未至于取消，「题目有提供抗日宣传画作为对冲，考生可根据史实作答」。他指中史科试题以「你同意资料的观点吗？」设问，与历史科今届触发争议试题，先入为主的设问方式有别。

教育专业人员协会理事、资深中史科教师陈仁启认为，考生可作答同意与否，而徐州会战属抗战的第二阶段，中方「以空间换时间」进行持久战，可指中方策略在其后阶段拖垮日军而最终获胜。他指答案需深入阐述，但分题只占三分，需再斟酌；又相信历史科试题风波，或令考生答题时有心理压力。

教育局回应指，有关题目符合课程的要求，两幅资料海报能表达国民和日本两方的宣传角度，强调中史研读并不限制认识日本如何看中国，但中史教育不应导引学生以旁观者，而非国民身分看待抗战历史；另一幅中国为鼓励国民士气而设计打倒日本侵华的海报，已清楚表达反对日本侵华的讯息，学生只需根据平日所学回答有关问题，绝对不需有所顾忌；对于每年文凭试的不同题目，相信考评局会按机制进行检讨。