【教育点评】青年自杀率稍降 警钟仍然长鸣

新学年展开近半个月，中小学虽面对社会争议，但整体运作仍算畅顺，而学界更密切关注学生的情绪支援。最近香港大学防止自杀研究中心公布最新数据，本港十五至二十四岁青少年及学生的自杀率有所下跌，相信政府措施与社会高度关注已有成效，但肯定的是，青少年自杀问题的警钟仍然长鸣，教育界不能掉以轻心。

港大防止自杀研究中心日前公布最新数据，指十五至二十四岁青少年自杀率由一二年约每十万人的八点三人，上升至一七年的十点四人，但去年下降至估测的九点五人。根据死因裁判法庭数据，中心估测去年本港的自杀率为每十万人中的十二点二人，亦较一七年的十二点八人低，如按全球人口年龄结构进行调整，本港一七年标准化自杀率估测为九点四，低于一六年国际水平的十点五。

十五至二十四岁青少年不少是在学的中学生及大学生，自杀率下跌无疑反映过去两年来，无论政府与社会各界对自杀问题的高度关注，比如在全港中小学实行为期三年的「好心情@学校」，推出以二十万元为上限资助的优质教育基金申请微型计画等，以加强在校园建立正面文化，让面对压力及抑郁问题的学生，对求助持接纳态度。然而，近日社会争议加剧，不信任气氛亦蔓延校园，有学生不信任校长、教师及社工，拒绝提及有否参与示威游行，甚至个人看法，这种深怕校方打压的氛围，不仅损害师生关系，更令学生怯于求助，隐藏压力与情绪，在沉重的无力感使然，轻生念头再次袭来，恐会造成憾事。

社会争议更趋尖锐，世代矛盾被放大，如只依靠社工与教师作为辅导的主力，未必能对准青少年的情绪支援需要。即使今年中学已落实「一校两社工」，听闻一般学生信任仍待建立，故更重要是加强朋辈辅导支援，既加强年轻人的自我抗逆能力，同时让他们有能力照顾同龄朋辈的情绪需要，互相守望同行，从而建立情绪支援的防火墙。与此同时，学校如今成为暴风圈，前线教师面对压力沉重，当局不应轻视他们的情绪支援需要。

社会争拗不休，无论成年人与青年人心情难免受影响，学校维持安全、正常及有序的教学活动，更须关顾及疏导师生的情绪，始是正面应对之道。