200学校辅导员濒失业 自救成立工会争权益
2019-04-01 00:00
约五十名在中、小学工作的学校辅导员,昨日宣布成立香港学校辅导专业人员总工会,并向教育局、劳福局及政务司发出公开信要求会面,商讨政府于去年逐步落实「一校一社工」政策对业界造成的影响。此外他们亦提出要为学校辅导员「正名」,订立为正式及统一的职衔、制定与社工相同的薪酬架构及晋升阶梯等诉求。
工会会长章景辉表示,现时全港有大约一千所学校,大部分本来都通过全方位学生辅导服务的「一笔过拨款」资源,聘用最少一名学校辅导员,他们大都持有心理或辅导学系学士或硕士学位。在工作上,他们与社工其实有多项分别。
例如他们会从较「微观」角度,分析学生的心理健康、内在情绪及行为问题,并会以辅导、沟通及心理治疗等手法,协助学生。而相对地,社工会于「宏观」角度,较关注外在环境对学生的影响,并为学生寻求适切社会资源支援及处理学童危机等。因此两者缺一不可,并再联同学校辅导团队,方能全面照顾学生需要。
不过,他就指自从政府一八年逐步在小学落实「一校一社工」的新资助政策后,不少学校都将资源集中于社工上,有部分辅导员因而资源不足,未能获得续约而要另谋高就,他更预料随「一校一社工」甚至是「一校两社工」推行,将有最少两成,大约二百名从事员或会因资源问题而被逼离校,不利学生的精神健康,亦令有意入行的新血却步。
他坦言由于行业薪酬一直偏低,如有同工入职五年月薪都未有二万元,加上未有专业资格的认可令同工认为行业欠缺前景,早已有不少具有潜质的同工转行,形容现有政策是「浪费人才」,令人心痛。而「一校一社工」政策,更是压倒行业的「最后一根稻草」。
章景辉又指已与社总作交流,而对方亦有提出类似的诉求,双方在要求政府拨出资源,为学生提供全方位学校辅导上立场相近。
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