「影子學生」事件越揭越多,引起各界關注。教育局表示,現正檢視現行點算學生人數的方法,務求在不影響學校工作效率的前提下,進一步提高所收集資料的準確性。當局將於新學年的點算日加強抽樣調查,增加到校點算學生人數的學校數目,如發現異常的情況會向學校詳細了解和跟進。另外,如有學生於點算日缺課,局方人員會繼續跟進有關學生的在學資料,如有需要,個案會轉交缺課組跟進。
發言人表示,按既定機制,學校日常的管理,包括整理及呈報在學學生人數及資料,由校董會或法團校董會及學校負責。另一方面,學校亦應就學生的升留級安排,訂立清晰及明確的制度,並讓家長知悉,如學校為長時間缺課的學生保留學籍,必須基於學生的學習需要及專業判斷,例如因放取長期病假或家庭因素等。
對於元朗惇裕學校被指有「影子學生」,發言人指,雖然該校曾向局方呈報及事件不涉及「縮班」,惟在呈報的程序和後續的資料處理方面實有改善的空間,包括應即時更新已轉校學生在校內電腦系統上的資料,在呈報缺課個案時亦應提交準確資料。當局已向學校提出改善建議,並會緊密跟進。
至於明愛屯門馬登基金中學涉將8名高年級插班生列為中一新生,當局已向學校重申其校本升班機制必須建基於專業考慮,並符合教育原則及學生的需要;當局會向學校提供專業意見。若發現有不恰當的地方,定會嚴肅處理,要求校方糾正。
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