專訪|羅定邦中學辦非應試課程 郭永強「出山」任校長

2021-09-30 07:33

郭永強退而不休,形容有平台親身實踐課程改革,心情興奮。陳浩元攝
郭永強退而不休,形容有平台親身實踐課程改革,心情興奮。陳浩元攝

新學年高中核心科目優化,為師生釋放課時空間,曾參與課程檢討的退休校長郭永強,新學年決定「出山」,擔任直資學校羅定邦中學新任校長。他接受本報專訪笑稱,「出山」讓他有機會把課程檢討帶來的好處,親自在校園直接實踐,包括利用釋出課時,開辦毋須應付公開試的藝術課程,讓學生發揮創意與探索興趣,同時也冀把累積多年的教學經驗,傳承給年輕教師。

郭永強一七年退休後仍心繫教育,曾擔任學校課程檢討專責小組成員,亦協助東華三院李東海小學教師墮樓的獨立調查,「我想自己對教育仍有熱誠,退休後實際無停過,無離開過學界。」機緣巧合下,他獲邀任直資學校羅定邦中學的教育顧問,與教師的日常接觸,令他萌生「出山」念頭,「始終顧問角色並非直接推手,做了多年課程檢討,總想若能親身實踐就更理想,剛好有此機會,而校長是最直接、影響更全面的途徑,難得有平台可以實踐,是令人興奮的。」

退休後仍心繫教育

  高中核心科目新學年優化,曾參與課程檢討的郭永強,新學年已充分實踐,讓學生在兩至三個選修科目外,仍有空間探討個人興趣,並非考試主導,亦無應試壓力的課堂,「未必選修三科的學生,往往有空堂,我們加入表演、視覺藝術、設計與科技等,以往這些是科目,學生不選修就沒法學,現時是供他們淺嘗的單元,並非為了考試,學視藝也不用操練文字評賞。」

  隨着課時釋放,他續稱中四更恢復每周固定一節的音樂課,而羅定邦中學亦是中四起開辦,新應用學習課程「多媒體故事」的先導學校之一,「能提供多元選擇給學生體驗」。課程改革對不少中學仍在探索階段,以往學界有意見質疑釋出課時,不能用於語文科「加操」,身兼設計者與實踐者的郭永強認為,學校拔尖保底無可厚非,但應先重視學生所需,「我們不少學生選擇到海外升學,與其把時間操練文憑試英文科,不如為他們準備IELTS,一樣可以提升英語水平。」

冀經驗傳承新一代

  重新走入校長室,郭永強日前再次獲選,出任卸下多年的大埔區中學校長會主席,以往面對區內生源減少,倡議自願減班,他刻下遇到的是移民潮,教師離職更為普遍。郭永強坦言,有人選擇離開,但同時不少新教師願意入行,「多了機會讓年輕人入行,我覺得反而是契機,尤其年輕教師正是成長於教改之後,更易接觸新事物。」他指「出山」的另一理由,正是期望把自己累積多年的教學經驗,通過日常校園生活,傳授與栽培年輕教師,笑稱自己年紀不輕,再次擔任校長的任期「有數得計」,有別於當年任迦密聖道中學創校校長,他稱更着力於經驗傳承,建立梯隊治理學校,為日後交棒作準備。

《星島日報》教育組

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