公經社科倡拒婚前性行為 教評會：論點屬有法可依

近日教育局上載初中公民、經濟與社會科教材，其中有關性教育的教材引起廣泛討論。教育評議會昨回應指，贊成有關教材教導未成年學生拒絕「婚前性行為」的觀點，認為論點屬有法可依，能教導學生學會彼此尊重。教評會不認同教材保守，認為學校應教導學生正確價值觀，學校教育不能一味被社會歪離的「價值」牽着走。

近日教育局上載初中公民、經濟與社會科教材，其中有關性教育的教材引起廣泛討論。 資料圖片

教育評議會昨回應指，贊成有關教材教導未成年學生拒絕「婚前性行為」的觀點。 資料圖片

教評會認為論點屬有法可依，能教導學生學會彼此尊重。 資料圖片

教評會不認同教材保守，認為學校應教導學生正確價值觀，學校教育不能一味被社會歪離的「價值」牽着走。 資料圖片

教材的工作紙建議學生簽署承諾書，寫下如何控制性衝動等，教評會認為老師可按學生學習情況，結合辦學原則及校情，自行決定是否用作教學。 資料圖片

 

教材的工作紙建議學生簽署承諾書，寫下如何控制性衝動等，教評會認為老師可按學生學習情況，結合辦學原則及校情，自行決定是否用作教學，並鼓勵教育界團結齊心，用心為學生準備新學年的各項學習，提供優質教育。