校長牽頭研一站式平台 體感遊戲助特教生學習 獲教局撥款2500萬元

2024-06-25 11:20

輕度智障學校三水同鄉會劉本章學校校長仇恒初(左)及教育局首席助理秘書長(特殊教育)何慕琪(右) 葉偉豪攝
輕度智障學校三水同鄉會劉本章學校校長仇恒初(左)及教育局首席助理秘書長(特殊教育)何慕琪(右) 葉偉豪攝

教育局「電子學習配套計劃」推行3年,有輕度智障學校校長帶領團隊研發一站式電子學習平台,以電子書、體感遊戲等助特教學生學習不同學科,提升學習成效及課堂趣味,獲當局撥款2500萬元,昨舉行啟動禮,教育局首席助理秘書長(特殊教育)何慕琪表示,電子學習工具將特教生學習表現數據化,有利教師制訂教學策略。

教育局「電子學習配套計劃」推行3年。
教育局「電子學習配套計劃」推行3年。
有輕度智障學校校長帶領團隊研發一站式電子學習平台。
有輕度智障學校校長帶領團隊研發一站式電子學習平台。
輕度智障學校三水同鄉會劉本章學校校長仇恒初
輕度智障學校三水同鄉會劉本章學校校長仇恒初
教育局首席助理秘書長(特殊教育)何慕琪
教育局首席助理秘書長(特殊教育)何慕琪
仇恒初聯同教育大學等以「教得精,學得準」為目標,研發一站式電子學習平台。
仇恒初聯同教育大學等以「教得精,學得準」為目標,研發一站式電子學習平台。

 

輕度智障學校三水同鄉會劉本章學校校長仇恒初聯同教育大學等以「教得精,學得準」為目標,研發一站式電子學習平台,例如讓患有讀寫障礙的學生學習生字的體感遊戲等,目前有10間學校試用,昨舉行項目啟動禮,設有攤位示範平台運作,約40間主流及特殊學校派代表參與。

平台目前已收集近2000萬個學生表現數據,何慕琪受訪時表示,融合教育下主流學校教師須兼顧特教生的學習情況,電子學習工具能以數據呈現各學生的學習表現,有助教師了解他們學習能力,從而制訂教學策略,縮窄特教生和一般學生的學習差異。仇恒初指正研究在平台加入AI辨識教師制訂的練習題目難易度等,讓教師按特教生能力設計練習。

記者 盧嘉潁

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