浸大推科學教材套助趣學環保 中小學適用 成本最低百多元

2023-11-20 12:56

浸大物理系講師陳茂興(右三)帶領學生團隊,研發適用於中小學的科學教材套,教授能源科技。 盧嘉潁攝
浸大物理系講師陳茂興(右三)帶領學生團隊,研發適用於中小學的科學教材套,教授能源科技。 盧嘉潁攝

專業的實驗儀器價格高昂,一般學校難以負擔。浸會大學物理系研發中小學適用的科學教材套,涵蓋體溫發電手電筒、流動光譜儀等,免費借給學校作教學用途,每件教材成本最低僅百多元,目前有3間中學使用。參與研發的學者表示,冀教材彌補學校資源不足情況,並提升學生學習興趣;團隊亦正與教育局合作,擬成立官方網站,讓學校運用3D打印技術複製教材。

記者:盧嘉潁

浸會大學物理系研發中小學適用的科學教材套。
浸會大學物理系研發中小學適用的科學教材套。
陳茂興表示,將持續到學校舉辦工作坊,加強推廣STEM及再生能源知識。 浸大提供
陳茂興表示,將持續到學校舉辦工作坊,加強推廣STEM及再生能源知識。 浸大提供

 

浸大物理系研發科學教材工具包,免費借給中小學教授能源科技相關的科學知識,涵蓋逾20款教材,包括體溫發熱電筒、熱電能收集器等,目前已有3間中學使用。研發教材的物理系講師陳茂興表示,教師須兼顧行政工作,無暇自製教材,而專業的科學儀器動輒上萬元,教學時往往只能依書直說,「學校教科書已涵蓋很多知識,但最缺乏教材支援。」


做實驗不用「錫」住用

教材由市售的太陽能電池板、電筒、防曬隔熱貼膜等改裝及組合而成,每件成本最低僅百多元。陳茂興以團隊製作的流動光譜儀為例,器材連接市售的窗口式隔熱膜,學生可運用紅外線電筒照射隔熱膜,連結儀器的應用程式會計算光強度數據,從而分析隔熱膜的效能及探討如何節約電源。

物理系副系主任蘇樹江留意到,有教師會因器材價格不菲而不讓學生使用,自行示範講解,學生缺少「動手做」的機會,「經濟實惠的教材,學生不用『錫』住用,做實驗時亦會比較大膽」,加上現時單靠書本講授綠色能源流於紙上談兵,實作環節能提升學生的學習興趣及參與度,有效傳遞節能等環保訊息。

團隊花10年持續研發教材,前年起與教育局合作,正擬推出官方網站,羅列每件教材的3D打印方程式,供學校按教學需要複製教材。對於小學即將開設科學科,陳茂興表示,教材套包括由玩具改裝的教材,如在釣魚機加裝太陽能電池板,讓學生邊玩邊學習綠色能源,「小學生沒有測量數據的能力,從遊戲讓他們投入科學已經足夠了」,未來亦會與前線教師保持溝通,針對小學科學科課程內容設計更多教材。


擬設官網 3D打印教材

近年小學課程亦重視STEM(科學、科技、工程、數學)元素,不少學校會配合平板電腦授課。陳茂興認為,教學時不宜只局限於運用應用程式,「實體的教學工具遠勝虛擬環境下的教材,學生用過一次後,對知識掌握會更深。」他表示,未來將持續到不同學校舉辦工作坊,冀啟發教師改善課程設計,並加強推廣STEM及再生能源知識。


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