教育現場｜三天自由檢測 考驗自由品質
2022-04-12 12:54 
衡量一個地方、國家乃至整個世界文明是否踏入先進水準，其中一個重要指標，就是自由的價值，能否被彰顯，運用能否到位，顧己而又及人。若將個體自由無限延伸，且用千般道理演繹，萬條法律保障，卻又看不見別人同樣要有自由，且百般阻撓，不擇手段，用盡方法，以「自由」之名，壟斷自由，用以攻擊對方不擇手段，體無完膚。今日互聯網的偷呃拐騙，無日無之的亂象，就是有恃無恐，濫用亂用自由的結果。
上周五起連續三天，香港特區政府推動全民快測，若染疫就要上報，以便政府更掌握情況，並施以對策。工欲善其事，必先利其器，檢測劑數量足夠嗎？尋常百家懂得自行檢測嗎？事實上，政府家家到戶派送的抗疫包，內裏的檢測劑分量足夠；至於如何運用檢測劑，自從第五波出現後，幾乎人人都已試過自行檢測，簡單容易。檢測陽性結果上報，政府亦已有準備，上報容易。
「這樣給予市民自由選擇的權利，最終就自由選擇三天都不檢測。」一位任職律師的朋友，以肯定語態對筆者說。「本來，市民、國民，以及公民價值教育的真諦就是引導學生如何選擇，最終並非是強逼的，而是自由的選擇，這種選擇，就是顧己及人的盡責。疫情仍然相對嚴峻，二人乃至幾人室內實體見面之先，各人自行檢測，大家都心安理得。」筆者先回應再補充：「連續三天，市民只要用十分鐘左右的時間檢測，又有可不何？說到底，這是公民責任的應盡之義，不是說，自由是香港的核心價值？就看港人如何實踐了！」
動感之都的香港，三天的自由檢測，工具不匱乏，剩下要考驗的，就是港人運用自由的水準、自由的質素了。就筆者所知，不少教育同工，積極響應要盡公民責任，三天都會自行檢測的，為數不少，但同樣亦有採取不聞不問不理，三天都不會自行檢測的一群。用自由放大鏡看，檢測與不檢測的，都在運用自由，但究竟誰是珍惜愛護自由？誰又糟蹋、貽害自由？
曾有專科醫生指，假如市民能自律，連續十四天都戴上口罩，染疫者必定大減特減了。確實，自由與自律，花開並蒂，這才是真自由。三天都參與自行檢測的，難有數據，但各人心裏必有自由之尺，可量度自由的品質是高或是低！
何漢權
作者為國史教育中心（香港）校長，長期關注學生全人成長及教學專業發展課題。
文章刊於《星島日報》2022年4月12日教育版專欄「校長有情」。
延伸閱讀：
立即下載｜全新《星島頭條》APP：https://bit.ly/3yLrgYZ
最新回應