【施政報告】加強德育公民及國民教育 取消嚴重失德教師資格

2020-11-25 13:05
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特首林鄭月娥在立法會宣讀新一份《施政報告》 。基礎教育方面,指高中通識教育科的爭議在社會從未停止,未來糾正科目被異化的問題,讓該科重新成為學生建立穩固的知識基礎、聯繫不同學科的知識、培養明辨慎思能力、以理性分析當代領域的課題,學習有關國家發展、《憲法》、《基本法》及法治等元素的平台。教育局稍後公布詳情。

她提到去年發生的社會事件,在逾萬名因反修例而涉嫌違法的被捕者中,四成是學生,近二千人是中小學生,令人痛心及質疑本地教育成效,認為事件揭示部分青年人守法意識薄弱,欠缺互相包容尊重的價值觀,將加強德育、公民及國民教育,深化《憲法》和《基本法》教育。

對於教師專業操守,她指政府將與師資培訓機構商討,確保老師的師德、品格及操守,並會強化老師及校長入職、在職及升職前培訓;對於不稱職及失德的老師,教育局將嚴肅跟進,包括取消嚴重失德者的教師資格,以免他們誤人子弟。

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