常識科分拆 200小學新學期率先試行

新學年即將開始，教育局局長蔡若蓮透露，有200間小學將在新學年試行分拆常識科為人文科和科學科。人文科和科學科將在2025/26學年起正式逐步推行，蔡若蓮表示正檢討升中呈分試各科目比重。另外，新學年中一會推行公民、經濟與社會科，科目的性教育教材早前引起爭議，蔡若蓮否認教材內容保守，認為教材出發點是希望保護青少年，讓他們以正確的價值觀面對成長後更加複雜的環境，並為自己的行為負責。

蔡若蓮接受電視節目訪問時表示，教育局就分拆常識科早已進行諮詢和開發新教材，加上人文科大部分內容源自常識科，學界對人文科和科學科並不陌生，新學年會有200間學校試行分拆。

她表示，就兩科分拆後的呈分試安排，已成立工作小組檢視，方向包括減輕學生在中、英文和數學科的壓力，以及加入體育科，照顧學生的多樣性。
蔡若蓮否認公經社科教材保守

下學年公經社科將在中一級全面推行，教育局近期推出的中三級、有關性教育的教材引起爭議，蔡若蓮在節目中否認教材內容保守。她解釋，修讀公經社科的學生均屬初中，教材期望讓學生學習正確價值觀，他們成長後面對更複雜的社會和環境，「無論如何出發點是希望保護學生，讓他們懂得愛護自己及尊重他們所愛的人，同時為自己的行為負責任。」

行政長官李家超昨日亦有回應爭議，認為社會對此有不同看法，但政府有責任提出社會應有的價值觀。
善用愛國主義教育資源

被問到如何令愛國主義教育內容更豐富，蔡若蓮表示，早前與立法會議員到上海視察時，發現內地善用歷史事件現場作歷史重演，製造歷史現場感，例如在抗戰初期「八百壯士」死守的四行倉庫令人感受到「保家衛國的壯志」。她稱，未來可檢視如何善用社會上的愛國主義教育資源，讓學生有「走進歷史的體驗」。