浸大生自訂主修冀研廣告業AI應用

2024-07-26 00:00

浸大推出「文理及科技學士(榮譽)自訂主修」課程,容許學生因應感興趣的社會議題,自行決定主修名稱及修讀課程。圖為課程主任張引(左)及二年級生鄺國昇。
浸大推出「文理及科技學士(榮譽)自訂主修」課程,容許學生因應感興趣的社會議題,自行決定主修名稱及修讀課程。圖為課程主任張引(左)及二年級生鄺國昇。

 為讓學生自主學習,浸會大學上學年起推出自訂主修課程「文理及科技學士(榮譽)自訂主修」,集合跨學科及個人化等元素,讓學生自訂一項感興趣的社會議題為主修,並邀請校內學者擔任導師,以「一對一」形式指導完成研究報告。本學年有首批學生展開自訂的主修,其中,二年級生鄺國昇接受本報專訪時表示,有見近年人工智能(AI)發展急速,遂自訂主修「數碼文化與媒體科技」,冀探討AI在廣告業的應用。

浸大推出四年制「文理及科技學士(榮譽)自訂主修」課程,容許學生按個人興趣及發展路徑,為自己的主修科目訂立名稱,並自由選擇修讀中醫學院以外各個學系的課程。學生在首年修讀6學分的「跨學科指導研究」課程,隨後選擇感興趣的社會議題深入探究,並邀請校內學者在二年級開始擔任「一對一」指導導師,完成該議題的研究報告及跟進學習進度。在新學年,課程將設有約15個學額。
跨科學習成趨勢

課程主任張引接受本報專訪時表示,近年跨學科學習成為全球高等教育界新興的學習模式,外國大學如史丹福大學、東京大學等相繼推出跨學科或個人化主修課程,本港亦需趕上學界發展。他續指,自訂主修課程比傳統學科更看重學生的時事觸覺,「我們需要學生自行識別現實的社會問題和全球挑戰,從中分析自己需要哪些學科的專業知識和技能。」

該課程今個學年有學生就傳播、金融等範疇展開其自訂的主修研究。面對近年AI迅速發展,由張引負責指導的課程二年級生鄺國昇自訂主修「數碼文化與媒體科技」,探討AI如何影響廣告產業及提升廣告的創意,期間修讀新聞及傳播等範疇的課程。

鄺國昇向記者表示,一年級暑假時曾到本地一間數碼營銷公司實習,發現同事會運用AI製作廣告拍攝草圖,「以往他們要逐格畫,現在有AI幫助下,大大提升製作效率。」他期望以論文闡述AI在廣告行業的應用,藉以呼籲大眾善用AI提升工作效能,「AI剛面世時,大眾皆認為它是人類的競爭者,但其實人類應使用AI提升自己的工作效率,不用害怕它。」
鼓勵畢業生創業

張引補充指,AI近年成為熱門的關鍵字,但甚少人探討業界使用AI的情況,以及反思AI對人類創造力的影響,未來會協助鄺國昇通過實習、本地及海外考察活動等收集研究數據。至於學生畢業後的前景,張引認為課程壯大學生對社會的好奇心,因此鼓勵學生創業,通過產品或服務,回應社會變化。

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