玫瑰崗教師家長擬函教局立會促介入

2024-01-25 00:00

玫瑰崗中學4名教師及家長前日召開記招,指將去信教育局及立法會,促請當局介入協調校方與持份者間的爭議。
玫瑰崗中學4名教師及家長前日召開記招,指將去信教育局及立法會,促請當局介入協調校方與持份者間的爭議。

今年9月停辦的玫瑰崗中學,將於本周六家長日舉行3場講座,交代全體學生轉往余振強紀念第二中學的安排。校方與各持份者就轉校安排拉鋸逾4個月,有教師及家長於前晚召開記者會,指即將去信教育局局長蔡若蓮及立法會教育事務委員會,促請雙方介入協調校內持份者與校方的爭議。有家長明言會「爭取到底」;教師則指,師生相繼「跳船」轉校及另覓教席,質疑校方在轉校一事上一意孤行。辦學團體道明會表示,學校不會再作回應。

玫瑰崗中學去年12月通知師生、家長及教職員,指將安排全體中一至中五學生於9月轉往余二。該校4名家長及教師,陳太(化名)、李太(化名)、張太(化名)與葉老師(化名)於記者會上表示,一班家長、舊生及教職員將去信教育局局長蔡若蓮、立法會教育事務委員會主席梁美芬及委員會全體議員,促請他們介入協調與校方的爭議。公開信續向校方提出5點質疑,包括說明無公開家長調查投票票數的原因、交代9000元轉校津貼的資金來源,又質疑校方宣布停辦前無充分諮詢各持份者。
陸續有師生「跳船」

他們在信中呼籲當局關注應屆中四及中五級學生的福祉,「學生在事件中有一種強烈被遺棄的感覺」。葉老師解釋,兩校開辦的選修科目不同,例如玫瑰崗中學有開辦西班牙語等較冷門的選修科,學生霎時難以覓得開辦相同選修科的中學轉校,又會衍生適應問題;相關教師亦難在短期內覓得教席,年資淺的教師更是首當其衝。他批評校方考慮不周:「校方這個不負責任的行為,是對學生極為惡劣的示範。」

去年10月有玫瑰崗中學學生拍片,向特首李家超發公開信,要求政府審視學校情況,家長李太表示,其就讀中三的兒子是其中一員。她指兒子事後大受打擊,認為「社會沒有人關注他們」,促請當局盡快介入跟進。家長張太認為,余二校風不及玫瑰崗,故已為就讀高中的女兒向3至4間中學遞交重讀高中申請,亦會考慮讓她轉讀直資中學,但強調會先「爭取到底」。

玫瑰崗中學校監何幼孫早前向家長發信,指將會為學生辦理轉學余二的註冊手續及確認學生人數,亦會安排兩校教師代表會面,討論並落實具體過渡安排。葉老師認為,若最終僅少數人轉到余二,該校能否提供相應教席及開辦選修科均存在未知數,師生前景堪憂,他形容現時校園氣氛「兵荒馬亂」,「不斷有學生離開學校,同事有『好路數』亦無奈選擇『跳船』。」
辦團稱不再回應

本報就事件向玫瑰崗中學辦學團體道明會查詢,獲回覆指學校不會再回應有關問題。梁美芬昨在社交媒體撰文表示關注事件,她認為學校突然停辦,極有可能引起學生極大的情緒波動,對他們的升學構成影響,學校宜為學生預留更多適應時間,而非朝令夕改,宜檢討有何更好的處理措施讓學生平穩過渡。她亦期望教育局日後更加嚴格要求辦學團體,提早預示重大變化,避免同類事情再出現。

教育局回覆查詢時表示,道明會有責任為玫瑰崗中學的學生及教職員作妥善的過渡安排。當局亦曾與辦學團體和學校代表會面,要求對方適時跟進協助,包括為轉讀余二的學生修讀高中選修科目作出妥善安排。當局亦敦促校方與家長及教職員保持良好溝通,留意學生情緒,按需要提供適切的輔導,亦提醒辦學團體及學校在停止營辦時,須遵從當局相關的程序指引,處理學校帳目及資產等事宜。家長和學生可向教育局查詢區內學校學位空缺的情況,局方會提供意見和協助。

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