教育要聞|中史教得慢中三未教民國史
2023-03-01 00:00
(星島日報報道)經修訂的初中中史科課程,現已推行至中三。本報發現多所中學教學進度落後,有官中在中三上學期只教屬中二的晚清部分,下學期恐難完成課程,未必觸及共和國外交發展、改革開放等課題;有學校為趕進度,由甲午戰爭考核到抗日戰爭,涉及逾百頁內容。教育局指,學校須確保學生整全認識國史,正進行視學了解。
初中中史科課程以往側重歷朝治亂興衰,教師略教甚至跳教近代史課題普遍。當局2019年修訂精簡內容,讓教師整全教授中國歷史,雖然課綱訂明,中三應講授中華民國、中華人民共和國兩個歷史時期,分別佔23及27課節,但本報翻查多校考試範圍,發現不少學校中三上學期教學內容仍留在清朝,北區的粉嶺官立中學列明考核《亮點中國史》第2冊第2至3章,即屬中二清代「外力衝擊與內憂」與「清廷的圖強」內容;何文田的余振強紀念中學亦未把中三課本列入考試範圍,教學進度明顯落後,意味原先規劃整年施教的中三課程,只餘不足半年時間講授。
追趕進度 考核百頁內容
本報發現,有學校為追趕課程進度,導致考試範圍不合理。屯門的迦密唐賓南紀念中學,上學期考核範圍由清末甲午戰爭,至民國時期的日本侵華與抗日戰爭,涉及課本內容多達102頁;元朗的博愛醫院鄧佩瓊紀念中學,則由清末戊戍維新考核至民國成立。本報向各校查詢,僅余振強紀念中學回覆稱,受新冠疫情影響及適應新課程,教學進度落後,校方將安排在下學期講授其餘課題,並利用網上平台,向學生提供補充資料;其餘學校均未有回應。
教局:須整全認識國史
教育局回覆指,學校須根據課程指引建議,編訂教學進度,在3年內完成9個歷史時期所有課題的預期學習內容;亦須定期檢視及監察課程在校本層面的實施情況,調節教學進程、學習模式及評估策略。
教育局亦指,正持續進行課程發展探訪與視學,中三級視學仍在進行中,而中一及中二級,學校大致能按建議推展課程;有需要時會提醒學校教學須涵蓋課程內容,並提供專業支援。
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