港大推「玩學相長」 激發幼童學習能力
2022-02-23 00:00(星島日報報道)從遊戲中學習,近年備受學界推崇。十四所幼稚園參與香港大學教育學院推動的「賽馬會『玩學相長』計畫」,有家長指通過遊戲活動,子女的學習能力有所提升,親子關係亦有改善。計畫總監廖秀卿指,計畫已擴展至社區,將與教育局合作推動家長教育,讓更多兒童參與遊戲學習。
港大融合與特殊教育研究發展中心一八年推行「賽馬會『玩學相長』計畫」,舉辦不同的互動遊戲活動、工作坊等,再讓參加者將互動遊戲帶到家庭,從而加強家校合作,並通過遊戲促進兒童的個人成長。過去三年共舉辦了二百三十項活動,約八百五十名幼稚園教師參與,並吸引七千名成人、五千六百名兒童參加。
遊戲學習擴至社區
逾五百六十人參加昨舉行網上研討會及工作坊,育有一對分別三歲及五歲兒子的家長黃女士指,與兒子參與計畫,在日常生活加入遊戲活動,增加親子關係,「我們會在家中進行有關運動的小遊戲,以加強互動。」她指,兒子在學習上的專注度,在參與計畫後有所改善,「通過遊戲吸引他們投入,令他們學懂做事要專心。」
黃女士其後成為計畫成員,協助舉辦創意學習遊戲,「曾舉行一個嶄新的『跳飛機』遊戲,兒童須在過程中說故事,提到相應的數字或顏色,才能跳到該格子上,從而提升創意思維及組織能力。」
計畫社區服務經理李秀慧指,有家長更將遊戲及活動,帶給朋友、教會與服務團體,把遊戲學習從家校,擴展至社區層面。
計畫總監廖秀卿對於成果感到高興,認為計畫已有「雪球效應」,「愈來愈多人有機會參與,兒童之間聯繫增加,加強社交能力。」她指計畫將持續推行及擴大規模,將與教育局合作推行家長教育計畫,讓更多家長學會利用遊戲教育子女。
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