楊潤雄：教師須識《基本法》

（星島日報報道）新一份《施政報告》提出，公營學校新入職及新聘請的老師，下學年起需通過《基本法》測試。教育局局長楊潤雄昨解釋，公營學校課程有較多涉及《基本法》與憲制地位等課題，故教師須對《基本法》有一定認識，當局將在數月內公布執行細節，配合學校聘期安排考試，又指原則上該測試及格後，即使將來轉校毋須再考，而長遠考慮涵蓋其他學校。

教育局局長楊潤雄昨先後出席政府記者會及教育工作者聯會活動，就《施政報告》中的教育政策解說，其中下學年起要求官立及津貼學校的新聘教師須先通過《基本法》測試，方可獲聘的政策，備受關注。他解釋指，現時公營學校有很多課程內容，涉及《基本法》和香港憲制地位等課題，故公營學校教師必須對《基本法》有一定認識。

新入職教師的《基本法》測試內容、試卷難易度與及格分數等，楊潤雄指，均會參考公務員招聘的《基本法》測試，即以選擇題為主，答對一半或以上為及格，形容「不會太難」，又指原則上，新入職教師只需考一次並取得及格，日後轉校或有新崗位亦毋須再考，即終身有效，「除非將來公務員的《基本法》測試有新的要求或改變，覺得有需要才會作出修訂。」

楊潤雄又指，現時公務員均需先考核《基本法》，在招聘上亦無困難，相信新安排不會增加學校招聘教師的難度，暫計畫每年舉行兩場考試，以配合學校聘請教師的周期。對有校長關心幼稚園教師需否應考該試，楊潤雄指將於數月內公布執行細節，而毋須應試的在職教師，當局亦會透過培訓等活動，增加他們對《基本法》的認識，長遠亦考慮涵蓋至其他類別學校。

至於教師專業操守指引，楊潤雄指，主要根據過去處理的二百多宗有關教師專業失德個案，以及從法庭相關判決、投訴個案取得的經驗，以實例形式，重新表達「何謂一名合適且符合法例要求」的教師，有助教師更清楚當局及社會的要求，局方亦可更清晰地執行《教育條例》賦予的權力。

特首林鄭月娥在發表《施政報告》時指，有意為公民與社會發展科教師親自上一堂課，讓他們更好掌握特首在「一國兩制」下的憲制地位和職權，有教師對此表示疑慮。楊潤雄指，特首本意是以第一人稱視角，分享《基本法》下特首的日常工作、權利及職責，作為教師授課時的「增潤資料」，而「非教大家如何教此科」，強調特首相信教師的教學專業。