【我為人人】教育局不要再被拖後腿！

教育局早前公布，學校教職員及學生第二劑疫苗接種率分別達七成，可按實際情況回復全日面授課堂，而十二歲以下的小學生現時不能打針，他們全日復課無期。我必須嚴正批評教育局的思維出錯，竟然將教師選擇是否打針的權，凌駕學生、家長和學校其他持份者的利益，無視學生學習權利！

中、小學開學近一個月，絕大部分仍維持半日面授課堂，而家長和學生早有批評視像課堂（ZOOM）和半日課影響學習進度、成長過程和心智發展。現時十二歲以下學生未能打針，儘管教職員全數打針都未能全日復課。其實小學教師更有責任接種疫苗，因為要保障初小學生健康，甚至保障學校其他職員和學生家長，可惜仍有小撮教師因所謂「選擇權」堅拒打針。其實我相當質疑，為何教育局容許教師的所謂選擇權，凌駕學生學習權利和其他學校持份者的健康？更甚的是，中學教師竟然可選擇不打針但可出現於校園內，令該學校只能半日授課，但又可獲全數支薪，這樣還有公理嗎？我認為教師的選擇權，就是選擇停薪停職，甚至轉行，無打針則不應回校增加傳播病毒風險，更不應與已打針，又要上班的教師有同等的薪酬待遇，絕對是荒謬之舉。

作為負責統領學校政策的教育局，早便應該訂立九月必須全面復課的目標，不應以所謂尊重教師選擇權為由，拖至今時今日仍只上半日課，應以學生學習權利和健康為大前提，規定所有教職員都要打針，保障學校所有持份者。官校、資助學校、直資學校的管理層如是，至今對規定教職員打仍猶豫不決，實在不知所謂！

根據教育局統計顯示，截至去年十月，中小學一年內流失約一萬五千四百名學生。其實過去二十年香港學生人數都在下跌，但歷任特首仍不停於中小學投放大量資源，當資源能有效地用於學生身上，我當然無異議，但不少不思取進的辦學團體，因未有提升教學質素導致收生人數下跌，由本來一個老師對四十學生，變成一比二十，用小班教學之名開足四班，實質是保教師「飯碗」。家長或許會有錯覺，誤以為師生比愈少愈好，但其實小班教學是有特定教學模式，教師須接受相關專業訓練才能最有效地發揮小班教學的優勢，絕不是單純地減了學生人數就成事！

我認為教育局應拿出決心，檢視全港學校有否浪費資源。我不排除有人口老化地區但有心的辦學團體的學校會收生不足，但若有其他學校浪費，教育局則應大刀闊斧停止其運作，或按人數調整至兩班，不應只顧保不求上進的教師「飯碗」，任由他們誤人子弟！教育局亦應讓有質素的傳統名校回復過往收生人數，不應為要看齊其他學校令他們減少收生，這對家長和學生都不公平。

教育是政府施政的重要環節，因要肩負培訓社會未來棟梁的重責。眼見目前教育局被小撮自私的教師率着鼻子走，我必須站出指責，希望教育局盡快要求教師打針，以學生學習權利為先；並馬上審視教育資源在學生人數下跌下有否浪費情況，必須用得其所，不要讓不思進取的辦學團體和教師生存於教育界！

張宇人

議員,GBS,JP