六成受訪教師：面授勝網課

（星島日報報道）網課成為疫下「教學新常態」，但面授課堂仍難被取代。調查發現，近六成受訪教師贊同在面授課堂暫停期間，安排部分學生回校上課，認為效果更佳，同時擔心影響中六生「操卷」。有立法會議員建議教育局盡快公布呈分試、文憑試的調節方案，學校亦應減輕教師的行政工作。

工聯會屬下的教育工作人員總工會，上月底問卷調查二百多名教師，近六成人支持在停課期間讓小六、中六及海外公開試考生回校上課，有教師指部分教學內容是「網課不能取代或發揮成效」。

逾四成半受訪教師稱，網課的最大困難是教學問題；約兩成人認為是難以批改及收集電子功課。學校支援方面，過半數教師覺得不足，四成半認為學生未得充足支援。

在中學任教歷史及中國歷史科的教師Henrich稱，網課影響中六生「操卷」，「隔着鏡頭講解未必『到肉』」，也擔心他們因習慣打字而忽略手寫字，減慢作答速度。有學生曾向他哭訴，缺乏上網數據或沒有打印機，不知如何遞交功課；他也聽聞有學生僅在鏡頭前展示個人照片，假扮有上網課。

教總會長余綺華稱，前線教師認為面授課堂難以取代，「他們工作壓力大，現時須同時兼顧面授課堂及網課。」

工聯會立法會議員陸頌雄認為，當局應盡快公布呈分試及文憑試的調節方案，「例如會否取消口試及調整考試時間」，以減輕師生壓力。他也建議當局延遲教師一百五十小時持續進修的要求，增撥資源予學生添置網課設備，學校應減少教師行政工作；亦認為政府須加強防疫，例如定期為師生強制檢測，以盡早恢復面授課堂。

教育局回應稱，一直留意疫情發展，有諮詢醫學專家及與學界保持聯繫，若有關於復課的決定，會盡早公布及通知學校相關安排。