星島日報

林鄭︰通識科改革 非政治凌駕專業

2020-11-29 00:00
  (星島日報報道)政府將改革高中通識科,包括將評級改為及格與否和刪減一半課時等,但維持是必修必考科。行政長官林鄭月娥昨否認通識科改革是政治凌駕專業,政府是以專業領航。她說,通識科推行以來爭議不斷,認為沒有課程框架,課本不經審批,只靠教師的做法並不穩妥,形容通識科是自第一日推出以來便出現問題。她續指,通識科現時出現「異化」,令學生凡事都要反對,才被視為有足夠批判性,而通識科變成學生討論時事的地方,亦令學生容易受某一種指導意見影響。

  林鄭月娥昨出席電台節目時指,通識科教育出現「異化」,「樣樣嘢都要反對,先叫批判性,如果好接受政府嘅講法或者《基本法》講法,就唔夠Critical(批判性)。」她稱,通識科本來是學生吸取知識的基礎,培訓學生明辨慎思的能力,但現時變成討論時事的地方,而香港是多元社會,很多時候看到不同意見,令學生很容易受某一種指導意見影響。

  她又指,通識科在過去十年的爭議從未停止,認為通識科沒有課程框架、課本不經審批,只靠教師教導並不穩妥,形容通識科在第一日推出已出現問題。她否認今次的決定是政治凌駕專業,強調政府以專業領航。她不同意有說法指通識科是「代罪羔羊」,因為香港社會出現很多問題,並非簡單地說由個別一個科目引起,而從教育理念及質素角度看,認為有需要調整通識科。

  被問到日後通識科可否出現涉及內地的負面資料,她說,培養國民身分認同不等於不能夠批評,而是要重視、尊重中華民族。她又指,課程及教材編審工作由專家進行,希望課程內容客觀中肯、有根有據,相信能否做到明辨慎思是審書時的重要原則。

  有市民致電電台,擔心教育局審批課本後會出現政治審查的情況,令香港教育內容失去平衡。林鄭月娥表示,教科書審批有多年機制,有專家參與其中,並非教育局「說了算」。她續說,校長老師都有權自行決定教材用法,若政府以偏離專業的方法審批教科書,在香港一定會引發爭議,而校長、老師和家長都有責任去確保學生客觀學習。

  另外,反修例示威逐漸平息,林鄭月娥提到,有人指「黑暴」事件只是在限聚令等限制下潛藏,本港一旦再出現爭議性事件,這類抗爭行動料重現,她坦言,至今仍未完全走出回歸以來最大的困難,自己不敢掉以輕心。

  有關「一國兩制」初心、憲制基礎、香港不能容忍有任何危害國家的行為等,她認為都要講清楚,否則每次碰到這些問題社會就會走向兩極。

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