【家長八達通】教大12學者編撰授經 培育孩子企業家精神

坊間每年都有不少教養新書，但大多數只由一人撰寫，以個人經驗出發。Elsie知道，近日有本名為《迎接未來的四大能力——家長與孩子一起踏上成功之路》的新書，由十二位香港教育大學的學者編撰，作者們不但是教育專家，在校園外也是父母，因此新書可說是理論和實踐兼備，適合幼兒至中學生的家長。

Elsie日前就跟身兼主編的特殊教育與輔導學系高級講師石美寶博士，以及身兼作者的教育政策與領導學系講師何振聲博士傾過，知道該書主要和家長分享在廿一世紀之下，社會需要的四種能力，包括「學習的基本能力」、「自我管理的基本能力」、「與人和自己和好的重要能力」，以及「向未來世界進發的重要能力」，並期望讓家長打破「贏在起跑線」的觀念。

促成該書誕生的石博士同Elsie講，她在教育大學教輔導，近年常接觸職業輔導、終生學習和生涯規劃等範疇，而在師資培訓過程中，了解到小朋友在成長階段，常遇到甚麼問題，從中發現和世界發展趨勢有點距離；加上她常參考國際文獻，明白新一代應具備甚麼生活技能，因此特別在大學裏，邀請任教相關範疇，並同時是家長的同事合作寫書，希望可以幫助家長迎接未來挑戰。「世界變得很快，有智能電話後，資訊世界已變得不同，未來需要的人才，不只是有知識，還須具備能力，在甚麼環境下都能應付得到。」

Elsie看過新書，知道「四大能力」下，還會再細分四個主題，例如「學習的基本能力」，就有自主學習、目標訂定、專注力和語文能力；「與人和自己和好的重要能力」就包括自省能力、關懷別人、團隊合作和處理衝突。

部分篇章後還附有「給家長的話」，以表列方式綜合重點。石博士說，每個主題都由相關學者撰寫，例如作者之一的何振聲博士，本身是商科出身，所以他就負責撰寫「向未來世界進發的重要能力」其中三篇，包括理財能力、企業家精神和創意思維。

何博士表示，香港的教育向來少談企業家精神和理財教育，似乎認為這是很「市儈」的課題，但其實未來社會很需要具備企業家精神的人才，加上科技發達，現時港人壽命愈來愈長，家長亦須及早培養子女的理財能力，為退休生活作儲備。「培養企業家精神，不代表一定要從商、做老闆。」何博士說具企業家精神的人，是願意走出舒適區、有能力見到機遇、有冒險精神之餘，又要懂得計算，明白自己可承受多少風險。

在書中，何博士就有教如何培養子女的企業家精神，包括由初小開始，已可培養孩子願意承擔風險的熱情。何博士舉例，幼童有喜歡探索事物的本質，所以有時會把玩具拆開，結果卻未能回復原狀。就這個情況，家長可建立一個實驗安全區，容許子女在這個範圍內，明白即使有毀壞玩具的可能，也容許子女改裝或拆散玩具，但前提是子女要明白這個風險。

若孩子因改裝或拆散玩具，而得到意想不到的收穫時，家長記得明確指出他們成功的原因，引導孩子反思，並加以獎勵。日子有功下，孩子就會懂得先計算，然後才開始行動，而不是衝動行事。

石博士補充，新書並非專為中產或以上的家庭而撰寫，並相信不是只有尖子才可以成才，而是每個小朋友都可以成才，所以書中的例子，基本上都是很生活化；另外，她也很希望打破「贏在起跑線」的觀念。「很多人認為『贏在起跑線』很重要，但其實世界是很大的天空，教子女生活技能，只是給他們翅膀，日後可以遨翔天際。」如果家長想了解如何培養子女迎接未來的能力，不妨閱讀這本綜合十二位學者的新書。

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