【教育要聞】公大「開創社」助創業 畢業生研發情緒學習卡

(星島日報報道)愈來愈多大學畢業生選擇創業，公開大學應屆畢業生何憬沛在教育機構擔任兼職導師時，留意到自閉學童無法順利表達情緒，便萌生製作一套情緒學習卡，以圖畫表達抽象的情緒概念，教導學生訴說及認識情緒，情緒學習卡推出半年，已售出逾五百套；亦有公大學生在任職俗稱「炒散」的臨時工獲得靈感，編寫臨時工的手機應用程式，以酒店及其他飲食機構，配對優質及有經驗的臨時工，兩者均獲公大資助十萬元進行研發。

公大護理學榮譽學士（精神科）應屆畢業生何憬沛，在學期間，為特殊學習需要學童提供輔助教育的機構擔任導師，接觸不少自閉學童，發現當導師未能及時察覺及回應他們的需要時，便會鬧彆扭，「此時即使老師想協助他們，往往因學生無法順利表達所想及感情，而無從下手。」

何憬沛亦留意到，不少初小至初中的兒童及青少年未能清楚分辨情緒，為協助家長、社工及老師通過遊戲引導學生學習複雜抽象的情緒概念，以及提供表達自身感受的媒介，何憬沛萌生製作情緒學習卡的念頭，遂申請公大「開創社」計畫作為製作費用，終獲資助十萬元。

他隨即與任職的教育機構商量後，分別選出三十一種常用情緒及生活例子，聘請本地插畫師繪畫圖案，製成情緒卡、情緒意思卡及生活情境卡，當中六種複雜情緒，如憤怒、喜悅等，均以不同顏色表示其程度，「學生可在遊戲的同時，做到情緒認知、程度辨識及情緒應用。」

該套情緒學習卡於今年四月推出市場，至今售出逾五百套，當中三百套外銷至台灣，廣受好評，何憬沛指他即將到精神科醫院工作，故將由該教育機構決定未來是否進一步優化現有產品，抑或推出針對其他特教生的遊戲卡。

另外，一直都想創業的兩名公大李兆基商業管理學院學生林子量及郭健輝，在任職酒店臨時工時，發現酒店一般會通過俗稱「蛇頭」的中介聘請臨時工，惟質素參差不齊，酒店亦難以整理臨時工的工作時間，靈光一閃，決定編寫為酒店及其他飲食機構，配對優質及有經驗臨時工的手機應用程式，同獲「開創社」計畫資助。

林子量指，手機應用程式於今年三月推出，現時已有多所星級酒店、米芝蓮餐廳及連鎖飲食集團使用，相較同類平台，手機應用程式內設有「QR Code打卡」及積分系統，「臨時工上下班時，都須掃描QR Code，我們每星期都會整合資料，把報告傳給僱主以計算薪金。」未來會加入信譽系統及篩選功能。