【教育要聞】生規津貼轉常額教席 三年內全面落實
2019-02-25 00:00
教育局日前向全港學校發出通告,公布在一九/二〇學年起優化「津貼轉常額」措施,把「生涯規劃津貼」與「高中課程支援津貼」全面轉為常額教席,並一併計算為晉升職位的總教席數目,以加強中層管理人員。考慮到現時選擇保留津貼的學校,需時調配財務及人力資源,當局會提供三年過渡期,讓學校最遲至二二/二三學年全面轉制,意味兩項津貼屆時全面被取代。優化措施須待立法會通過《二〇一九年撥款條例草案》始可落實。
當局解釋,檢討一六學年起推行的「津貼轉常額」措施後,學校普遍認同措施提供較穩定的教師人手,有助優化高中課程推行、加強生涯規劃教育發展等。截至今學年共三百四十所,即七成中學「津貼轉常額」,把兩項津貼或「二選一」轉為常額教席。「生涯規劃津貼」在一四年起推出,金額相當於一名學位教師的中點薪金,今學年每校可獲逾六十萬元,學校可聘請教師或外購活動;「高中課程支援津貼」以高中每班零點一名學位教師的中點薪金計算,故二二學年起高中班師比,將上調至每班二點一名教師。
香港中學校長會主席鄧振強指,隨着政府下學年起推出「全方位學習津貼」,以二十四班計算,中學可獲逾一百一十萬元,部分可用於生涯規劃活動,相信對學校外購生涯規劃教育活動影響有限,「舊錢雖然沒了,但有新錢進來。」
輔導教師協會副主席、本身是中學校長的何玉芬則憂慮,學校只着眼於「開位」而忽略津貼的原意,「即使班主任有份做,但生涯規劃主任與教師的負擔較重,尤其是個人與小組輔導佔時間很長;即使津貼始終是轉為常額教席,但期望前線生涯規劃團隊得到釋放,達到提升團隊能量的宗旨。」她又期望當局會繼續強調生涯規劃的重要性,不因全面落實「津貼轉常額」而改變。
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