(星島日報報道)首所以「先於空置校舍營運」過渡安排的東華三院水泉澳小學,九月在沙田大圍的空置校舍開校。校長梁敦瑜接受專訪指,新校主打STEAM與英語教學,開設英語授課的校本科學科,同時主張愉快學習的態度,學生每日兩節各二十五分鐘的「樂休時段」,通過遊戲提起精神,加強學習效能。

  水泉澳小學在大圍美林邨的空置校舍開校,以應付區內急增的小一學額需求。校舍麻雀雖小,但內外全面翻新,設施與新校無異。校長梁敦瑜稱,新校標榜培育明日領袖,尤為重視STEAM(科學、科技、工程、藝術及數學)教育。有別於一般小學聚焦於常識科,梁敦瑜稱,該校另設每周一節、獨立成科的科學科,更是全英語授課,「我們會帶領學生做實驗,比如要求他們觀察、記錄植物的生長過程,同時鼓勵學生接觸不同類型的英文文章與資料。」

  學校選用一套英國設計的科學教材,引領學生由淺入深,探討大自然的科學知識,梁敦瑜指小學生以英語學習科學,亦非外界想像般困難,「對學生來說,最難不是英文生字與讀音,而是理解科學詞彙的意思,我們特別請老師灌錄解釋,學生只要利用『點讀筆』便可自主學習。」

  該校把電腦室改為STEAM特別室及校園電視台,學生利用機械人,學習編程技巧,亦只設平板與手提電腦,節省空間之餘,更方便學生在連接WiFi的校園內,隨時隨地學習。

  有別於一般小學,校內每天下午設約半小時的導修課,讓學生「清功課」,其後進行每天不同的特色課程,包括由港超聯巴西籍足球員連拿度教授的「英語足球」、探究式學習的遊歷課程等。每日兩節小息亦與別不同,梁敦瑜指不僅每節二十五分鐘,時間較長,更設有「樂休時段」,由教師安排學生自行參與不同遊戲,「現在只是在活動區內跳繩、玩呼拉圈,下學期學生更在不同樓層的活動室,參與桌上遊戲、小型音樂會等,讓他們通過遊戲重新休整。」

  她強調學校主張的愉快學習,並非只是「講玩」,「更重要是通過活動培養他們的態度與技能,比如怎樣與同學相處,遊戲過程亦須守規矩等。」

  她透露學校首年設五班小一,連同小四及小五級各一班,全校取錄約二百名學生,其中一半來自水泉澳邨。家長在統一派位階段報讀踴躍,小一放榜後更收到七十多個「叩門」申請,對此感到鼓舞。