【創業不忘助人】網上補習平台AfterSchool以社企式營運 疫境助基層學生免費補習

今年香港中學文憑考試（DSE）快將開考，不少學生會在課餘時間參加補習課程，科技加上疫情影響下，網上補習逐漸普及化，兩位年輕人謝志峰（Ronald）及王偉峰（Raymond）兩年前成立網上補習平台AfterSchool，最大特色是以社企形式營運，為基層學生提供免費補習課程。創業不忘回饋社會，賺錢之餘亦可幫助有需要的人，雙贏！

年輕人創業除了追求盈利之外，亦想回饋社會，幫助有需要的人。Ronald和Raymond兩位年輕人兩年前創立網上補習平台AfterSchool，還以為只是市場上多了兩個「補習天王」而已，原來平台採用社企形式營運，目的是想幫助社會上的弱勢社群，令更多人可以得到補習機會。

Ronald表示，構思創辦網上補習平台時，已敲定以社企形式營運，「香港許多基層家庭由於經濟壓力而難以負擔補習開支，不少基層學童因而失去接受學習支援的機會，影響考試成績，甚至無法繼續升學。為了支持及實踐教育平等的理念，AfterSchool以社企形式營運，為基層學生提供免費網上補習服務。」

不過Raymond強調，社企形式跟慈善機構不同，開支不靠捐款支持，故此在籌劃整盤生意時，要從多角度去想。「網上補習課程可以一次過提供予多名學生報讀，所以不會因為少收學生費用而令補習導師有損失，能達致雙贏局面。現時全費學生和免費學生的名額比例為二比一，只要不蝕本，我們幫得幾多得幾多。」

Ronald補充，網上補習課程沒有實體學校租金成本壓力，所以創業不久後已達致收支平衡。

疫情期間，全港所有學校多次停課，令通過錄像及直播形式遙距學習變得普及，這亦令AfterSchool的學生增長速度加快，現時註冊用戶人數已達五萬人。Ronald表示︰「以往可能較難改變家長或學生對傳統補習的概念，他們多會認為面對面學習較為理想，但疫情令大家的生活模式改變了，我們除自行研發專用視像教學系統，亦會利用大數據及引入遊戲化教學元素，幫助學生學習。」現時AfterSchool以中三至中六學生課程為主，二人坦言疫情導致學校停課，基層學生的學習機會比一般學生更少，Raymond說︰「一些經濟較富裕的學生可藉着補習彌補課堂上的不足，但基層學生在這段日子只可靠自學補救，有些家庭甚至要面對家長失業問題。」

現時AfterSchool約有五十名導師，Ronald及Raymond對甄選導師有一套見解。「首先他們要樂意接受新事物、應用新科技，另外就是要跟我們有相同信念，認同社企營運模式。」除免費提供補習，還可以為基層學童做些甚麼？原來他們正計畫從不同渠道獲得平板電腦及數據卡等學習工具，為基層學生接受網上補習服務提供便利。AfterSchool於2018年曾獲得星展銀行與新加坡國立大學合辦的《亞洲社會企業挑戰賽》的Experian Powering Opportunities Award，無疑對他們來說是一個肯定。