教育局：实时网上授课原则上不适用于幼稚园

教育局局长政治助理施俊辉今日在「局中人语」撰文，表示受疫情影响，幼稚园在停止面授课堂期间需要运用其他模式让儿童在家中学习。他感谢幼稚园的每一位同工，以包容、爱心和专业回应儿童的需要。

施俊辉认为，幼稚园儿童年纪尚小，不宜长时间使用电子屏幕产品，实时网上授课形式的电子学习原则上不适用于幼稚园，儿童须通过感官和具体的操作，以拓阔不同体验。他表示，自身作为一名幼稚园学生的家长，亲身感受到业界用尽心思，努力支援儿童在家学习。

他指，一些幼稚园因应学习主题或儿童的兴趣和能力，制作和派发学习材料，或善用家居及常见的物料，让儿童动手动脑创作和游戏；有些教师会提供简单说明及短片，或者提供二维条码（QR code）让家长下载相关资料，帮助家长了解活动的意义和善用有关物料。另外有幼稚园鼓励家长善用生活情境，让儿童承担一些小任务，处理不同家务，以训练儿童自理能力及责任感。

他又表示，在停止面授课堂期间，幼稚园也应照顾儿童的情绪变化和培养他们的品德。他建议幼稚园可设计活动协助儿童表达和疏导情绪，另外幼稚园可派发儿歌集、小乐器或图书，以及设计适合家居的体能活动，让儿童在家进行不同的活动，促进身心发展。对于有特殊需要的儿童和非华语儿童，幼稚园可善用社区资源及与专业团队协作，跟儿童及其家长保持联系，并因应儿童的情况，适时提供个别的协助与支援。

施俊辉强调，家长与教师都是协助儿童成长的关键人物，认为学校可提供合适的家长教育资讯和活动。他认为，虽然家长不可能替代教师的工作，但儿童在家学习期间，家长的陪伴和支援亦甚为重要，故此教师与家长应保持紧密沟通，了解儿童在家的表现和需要，并可协助家长与子女共同订立动静兼备的活动时间表，让儿童在家作息有序，为日后重回校园作好准备。