教育局推「网学易」 助特殊教育需要学生善用暑假

全港学校在新冠疫情影响下，提早放暑假，有特殊教育需要学生如何在家学习与善用假期，成为不少家长与教师的问题。教育局为家长推出「乐在家、网学易」暑期系列，介绍有效的亲子沟通、控制冲动和情绪调控的策略；同时为特教统筹主任发出「暑假小锦囊」，为暑假期间支援特教生提供建议。

教育局局首席助理秘书长（特殊教育）黎锦棠今日（6日）在网上专栏「局中人语」撰文，提到为当局针对不同特教需要学生家长，推出「乐在家、网学易」暑期系列，包括为有注意力不足/过度活跃症子女的家长，提供讯息图像，介绍有效的亲子沟通、控制冲动和情绪调控的策略；指导初中生运用REAP（回顾、检讨、展望及计画）的提问方法，订立学习目标的参考资源。

至于有读写困难的学生，当局提供练习中文阅读技巧的自学短片与网上游戏；为自闭症学生制作教材，让教师与家长可协助他们掌握社交沟通要诀，学习时间管理、自我调控及松弛等，提升社会适应技巧和能力。当局研发的言语治疗资源亦上载教育城网站，供家长为子女进行沟通训练，例如如何自我介绍、打开话匣子等。

黎锦棠续指，当局亦为特教统筹主任制作「暑假小锦囊」，建议他们关注特教生情况及需要，带领学生支援组运用「以人为本」的策略制订支援计画，在新学年适切提供支援。