发梦与梦想｜芽芽学英语
2024-08-17 12:35 
最近帮一间幼稚园和孩子一起「做书」，主题为「梦」，我自己十分喜欢这个题目，可能因为我常发白日梦，觉得「发下梦」是一件很快乐的事，很多时候，「发发下」会有灵感，甚至可能会成事，「梦想」这个词语该也是这样来的。
这本书名为《Dream a dream》，34个孩子一起说着他们的「dream」，我们给孩子任意发挥，他们可以说自己的梦境，也可以说自己的梦想，我们刻意把梦境和梦想混为一谈，就是希望藉此让孩子知道，发梦和梦想同样都「不现实」，可是每个伟大的事工就是由「发下梦」变「梦想」，然后由「信念」与「信心」一步一步实践出来的。
《Dream a dream》的创作灵感来自于Anthony Browne的《Willy the Dreamer》（1997年出版），这本书文字不多，每页短则3个字，长则也不到10个字，尽管如此，这本书的画面丰富！主角Willy既是一个「dreamer」（梦想家），也是个会发怪梦的大猩猩：他有8个梦想职业、12个奇怪梦境，作者特意在Willy的梦想工作中加入名人的画面，如演员查理（Charlie Chaplin）、歌手「猫王」（Elvis）、画家梵高（Van Gogh），以及创作《爱丽丝梦游仙境》（Alice in Wonderland）的作家Lewis Carroll。
我特别喜欢《爱丽丝梦游仙境》的那一页，多个重要角色「云集」图中，记得小时候女儿天恩每次要先说出每个角色的名字，然后开始找出许多藏在画中的香蕉，真有趣！
若孩子喜欢《Willy the Dreamer》，不妨也看看《Willy's Pictures》（1999年出版），作者除了在每幅名画给孩子找香蕉之外，还会放一些「无厘头」的元素，例如牛角包在草原上、蒙娜丽莎的背景放了副假牙等，对于这种古灵精怪的东西，孩子都喜欢。我喜欢作者以幽默的手法介绍16幅名画，认识世界级的名画对孩子非常有益，作者的动机不刻意，却令孩子在不知不觉间对名画产生印象。
或者下一本书，我又可以和孩子一起「二次创作」，把一些名画加工，让他们认识著名画作。
陈东红
作者从事英语教育出版20年，任职于多家报社；现为教育顾问编辑、儿童刊物《BINGO!》出版人、专栏作者及到校讲师。
文章刊于《星岛日报》2024年7月8日教育版专栏「亲子同路」。
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