吴崇杰 - 视艺学习的点滴（2）｜视艺师语

2023-05-25 16:56

色彩是视艺学习经历上重要的课题，原理上是光綫在不同物质上的反射。它是有地域性，具备不同民族文化传统和情感传达的方式，故不同地区或国家都有不同解释和演绎。中国人在传统婚礼上对红色特别热爱，其代表吉祥、喜庆和热闹；日本在传统婚礼上，主人家是以黑色为主，而新娘子由头冠到脚都是白色；此两种颜色对中国人则是办丧事的颜色。

在西方艺术上，色彩早已被运用得淋漓尽致，到印象派时期发挥更加精采。色彩学上主要的3种颜色为红、黄、蓝，香港艺术馆现正展出的「米罗的诗想日常」展览中，我们不难发现这3只色彩纯度极高的颜色；胡安．米罗是近代享负盛名的艺术家，与毕加索齐名，同被称为20世纪西班牙三大艺术家之一。米罗的绘画风格充满孩童的稚趣，色彩鲜明直接有如小朋友初期的绘画；用色及构图直接单纯、天真坦荡，这就是儿童艺术可贵的地方。

今年是毕加索逝世50周年，置地广场带来罕见的毕加索玻璃画像预展，正式展览现于香港大学美术馆展出。毕加索于1881年出生，故后印象派风格对他成长有影响，后来其艺术风格竟然出现色彩时期，如蓝色和粉红色时期等。在此时，另一位对他有极大影响的就是提倡以色彩强烈对比、鲜艳亮丽且带童趣手法表达的野兽派马蒂斯。

若说绘画是一种表达语言，那么画面上呈现的色彩和形式就是艺术家的内心写照。M+较早前展出的草间弥生展览同样以色彩艳丽、强烈对比的颜色呈现于作品上；色彩对比度强可带来立体感觉效果。她在不同时期以不同颜色对比的作品来反映出她不同的心境，更表示创作为治愈的实践方式。

色彩予每个人都有各自的偏好和观感，小朋友亦然。我们应以多角度和具逆向思维，且本着谦虚、接纳、聆听和欣赏角度并不需急于指导的态度来对待儿童画。电邮：[email protected]

吴崇杰
作者为香港美术教育协会执委会成员、社区导师及香港艺术发展局审批员（艺术教育）。

文章刊于《星岛日报》2023年5月25日教育版专栏「学与教」。