学友智库｜关注及适切介入中学生自主学习
2023-02-07 12:27 
21世纪社交媒体平台普及化，同学不独是时事讯息的接收者，更是传输与创造者。学习与创造浑然为一，构成朋辈之间的转载、发布、评论和影响。可视当今学习环境，良莠不齐，优质的学习平台有助价值提升、创造思考及视野突破；相反，则容易人云亦云、自以为是及傲慢偏见。
据统计，世界人口刚突破80亿，亚洲人口约占世界一半。发达地区只占约8%，却主导全球化下世界的价值观标尺。今天发达地区逆全球化，大国优先。占有世界人口约1/6的中国，却进一步深化改革开放，推动「一带一路」，以人类命运共同体理念，推进中东、非洲等国家合作，带动双循环下全球化发展。因新冠病毒影响，世界增添逾亿人口捱饿。据麦肯锡2017的研究报告，2030年8亿工种将由机械人取代，先进的背后却存在原始的生存问题。
发达地区，有效的学与教以学生为中心，重视学习者自主投入参与，同学是主角，师长创设情境，同行作不经意的导引介入。「全港中学生十大新闻选举」便是一个好例子，自主参与的义工及传媒教育大使，以朋辈辅导和组长的方式，协助同学参与各项计画活动，引领关心香港、国家及国际社会发展，学懂如何分析媒体提供的资讯，以行动参与履行角色与责任。让优质客观与理智的义工带领及介入，对主办方及专业有心人是一项巨大挑战，如何在多年长久发达地区价值意识影响下，调校照顾80亿人口发展福祉需要，有所作为，是类同学习设计者及同行者的思考。
关注及适切介入中学生自主学习，提升思维与媒体资讯素养变得愈来愈重要。欣喜看到踏入第31届十大新闻选举计画，年度活动除了19所学校参与初选及举办全港中学生十大新闻选举外，还包括700多篇中英文新闻评述比赛，更增添网上密室逃脱形式提供的新闻解码挑战日及网上大湾区问答比赛。期待未来同行者为新一代学习作更多有效的创新介入。电邮：[email protected]
梁丽婵
本栏由学友社学友智库专家及嘉宾轮流撰文，交流学与教经验；本文作者为学友社理事及资深教育工作者。
文章刊于《星岛日报》2023年2月7日教育版专栏「亲子同路」。
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