墙角寒梅｜第五届世界教育前沿论坛（三）
2023-02-01 12:54 
第五届世界教育前沿论坛最后的主题为「元宇宙与教育」，来自教育界和科技界的人士为大家介绍元宇宙的发展并分享看法。
北京大学教育学院原副院长、中国教育技术协会教育游戏专委会理事长尚俊杰表示，元宇宙技术有助于实现真实世界与虚拟世界的衔接，有助创造更真实、更具临牀感与体验感的学习环境，为教育变革带来无限可能。
他介绍了未来元宇宙教育应用的发展重点，包括以教育讯息化推动教育现代化和数码化转型；为教育元宇宙作长远规划，订立未来的发展目标和具体方案，促进其可持续发展；加强教育元宇宙相关技术的建设；以学习科学推动教育元宇宙发展；注重游戏化学习和教育元宇宙的结合和创新。
华东师范大学信息管理系教授许鑫认为，教育元宇宙是教育数码化转型的新模式和新形态，目前仍存在很多空白或不成熟的地方，我们应抱着审慎乐观的态度积极尝试。
他分享了外国在考古教学、飞机维修和医学培训方面应用元宇宙的例子，指出元宇宙和教学场景的结合能实现虚拟化身面对面、多种资源的兼容和呈现、虚拟空间的自由移动、个人及多人綫上学习，为教学带来很多好处。他强调，教育元宇宙的发展要把握教育的本质，不是为了用技术而用技术，而是真正让技术促进学生的进步和成长。
网龙网络有限公司副董事长梁念坚认为，虽然元宇宙的技术尚未成熟，但我们仍可以将元宇宙概念引入教育层面。在元宇宙创造的教学空间，老师和学生不止是参与者，也能成为建设者，并把家长带进来一同学习。
第五届世界教育前沿论坛圆满结束，笔者非常荣幸能参与这个国际性跨领域的交流平台。希望各地教育工作者继续努力，通过互相学习和反思，推动教育创新和变革，实现教育的全面发展，回应论坛的宗旨——「引领趋势，开创未来」。
李建文
作者为天主教慈幼会伍少梅中学校长，从事教育工作逾20载。
文章刊于《星岛日报》2023年2月1日教育版专栏「校长有情」。
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