【教育专栏】「你」想学校＝理想学校？

今年的小一放榜已于六月初完成，家长收到放榜结果后心情如何？是开心？是失落？还是其他？此时，我脑海浮现当年我孩子放榜的一刻。

当天一大清早，我立即上网查看「大抽奖」结果，心跳之快，至今仍历历在目。吓！首三个志愿都落空，还好收到某直资小学的「取录」电邮，心情才定了下来。只是当得知朋友A的儿子考进一所更出名的一条龙直资小学时，我羡慕不已。但经细想后，决定调整心态，学习以正向方式祝福孩子，务求让他能在该小学享受学习、快乐学习。

现代许多父母，都想为孩子安排最好的，亦因此，「名校」成了万千家长的「梦校」。但究竟何谓「最好」？是学费贵、程度深、设施多、老师好、校长佳？还是学生家境好？孩子究竟在哪所学校最能发挥所长？培养最好品格？学到最多知识？成就最美人生？一切都难有固定答案。在我社工的生涯中，曾见过不少第一组别学校出了第三组别学生；亦看过很多第三组别学校出了第一组别学生。说到底，一个人的成才与否，取决于许多不同因素，学校是其一，家庭是其二。

说回我孩子的当年，他在该小学度过了很快乐的六年，然后升上中学，读了开心六年后，再以优异成绩为他的中学生涯画上句号。至于朋友A的儿子，虽然小一进了最心仪的小学，再原校直升中学，但他的文凭试成绩却未如人意，最后还得要踏上重读之路。

这样写出来，不是想将两个孩子作比较，更不想为其未来下结论；反之，我想告知那些「名落孙山」的孩子爸妈：成长路人人不同，读「适合」学校较读「出名」学校更为重要。我们做大人的，除了为他们选择「适合」的学校外，亦要予以「适合」的教养同行。至于其他嘛，就得仰赖孩子的自我寻索与造化了。

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韩晔姑娘
本栏由香港青年协会家长全动网社工及嘉宾轮流执笔，与读者分享亲职教育经验；本文作者为韩晔姑娘。

文章刊于《星岛日报》6月29日教育版专栏「亲子同路」