【亲子育儿】兴趣活动还是暑期学习？

暑假渐近，很多家长都非常紧张子女的暑期活动；我记得十数年前，甚至出现半夜排队报名的情况，尚幸随着科技发展，愈来愈多采用网上报名，免却家长日晒雨淋之苦。但报名愈见方便，并不代表容易获取录，反而意味更多人报名，竞争更大。

最近，有位家长向我诉苦：「因为要抢报名而向公司请假，谁知上司表示难以理解。」我立即问：「你上司没有子女？」果然估中。

报名参与暑期活动，其实是一门学问，为何这么多家长要抢报名？从前是因为个别活动「抵」、「学到野」、「难得」，但近年更多是期望能够配合整体的时间表，万一个别活动满额，时间表上就出现「大窿」，牵一发动全身，随时要重新规划，难度媲美大学选科。我庆幸自己脱离「苦海」多年（其实以前女儿细小时，我只是随遇而安，待报名高峰期过后才随意选报，从不以此为苦）。

每次讲座，总有家长问：怎样选择暑期活动？我每次都会讲这个从报章看来的新闻：

话说某次「大抽奖」（小一统一派位），记者访问一位获派名校的学生家长，问他未来有甚么计画，家长满心欢喜答：「当然立即停止所有兴趣班。」抽中了心仪学校，为甚么要停止兴趣班？我百思不得其解，尚幸记者追问，才明白这位家长的想法：「英文班和数学班！」英文班和数学班也是兴趣班？我很怀疑这位小朋友对自己的「兴趣」是否有兴趣，也很想知他兴趣以外是学些甚么。

家长在规划暑期活动时，总希望子女学多点东西、不要浪费时间，但家长也必须知道，在香港教育制度下，小朋友几乎是全天候学习，对他们来说，不愁学得太少，反而真正的挑战是学得太多，缺乏休息。如何令小朋友在空闲时不弄手机上网，令头脑真正可以休息，才是五星级的高难度。

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Peter Sir
本栏由香港青年协会家长全动网社工及嘉宾轮流执笔，与读者分享亲职教育经验。

文章刊于《星岛日报》6月8日教育版专栏「亲子同路」