强化市民国家意识 应对内外国安风险

今天是《香港国安法》实施后第三个全民国家安全教育日，也是疫后复常首个全民国家安全教育日，港澳办主任夏宝龙来港考察和出席教育日活动开幕礼，反映中央对国安教育工作重视，亦有鞭策特区政府做好国安教育，进一步提高市民的国家意识，才能有效应对国家安全风险。
乱港势力蛰伏伺机「软对抗」

《香港国安法》实施近三年，社会回复稳定，当局亦在全港校园推动落实国家安全教育，市民的国家意识正不断提升，警方为《国安法》设立的举报热綫，累计收到逾40万条举报讯息，协助警方拘捕250名疑犯，成功粉碎一些乱港人士的图谋。

不过，早前九龙城复办疫后首个泼水节活动，有个别人士混在人群中，针对在场警员和个别传媒射水，并在网上贴上挑衅和侮辱性字句，反映一些乱港人士之前只是暂时偃旗息鼓，伺机待发，尝试在綫上或綫下从事煽动行为的「软对抗」。

事件敲响警号，乱港势力只是蛰伏在暗处，伺机而动，再加上以美英为首的西方势力，不断透过媒体就本港国安案件大做文章，来抹黑香港，而一些流亡西方的乱港分子则继续做帮凶，在网上向本港市民散播不实言论，令本港的国家安全风险仍未完全消除。

疫后本港正聚焦谷经济，要经济快速复苏，需要一个安全稳定的社会环境。要有效防范国家安全风险，不但靠《国安法》的切实执行，更重要是须进一步提高市民的国家意识，关键是让国安教育全方位深入校园和社区，让乱港势力难以再灌输歪曲不实的观念。

当前全港校园均设立国安教育课程，推动国安教育，不但要注重知识传授，更要着重培养学生将爱国情怀、民族身分认同视为核心价值观，才能提升对国家和民族责任感和荣誉感，愿意为捍衞国家主权、安全和发展出力。

教育局让高中生必须参与至少一次内地考察活动，让其亲身体验内地风土人情、了解国情和国家发展，以便掌握国家最真实一面，以免被西方媒体不实报道误导。这种交流活动应进一步推广至初中和小学，透过举办主题游学团，让新一代从小对中国风光、人文历史、文化传承等主题进行不同深度的探讨，从而培育国家意识。
加强国安教育宣传澄误纠偏

至于在校高中生和应届大学毕业生，不少人未曾踏足内地，对内地的认识主要源自西方媒体或同侪间道听途说，以致对内地有错误认知。

当局应与本地和内地企业加大合作，每年向本港毕业生提供一定数量的实习职位，让其亲身体验内地工作机遇、真实生活环境惬意，纠正之前对内地的偏颇认知和误解，更在某程度上解决部分港青就业问题。

此外，当局更应经常到各社区举办与《国安法》相关的工作坊、讲座、常识问答比赛，既可加强与市民交流，亦可亲身解答市民关心的问题，尤其23条立法，不少市民仍有疑虑，担心立法后人权自由受到损害，因此官员更应深入社区，向市民加强解说，23条并非洪水猛兽，而是关乎维护国家安全的基石，更要对西方不实报道进行澄清，在立法过程时更要在国家安全和人权自由之间取得平衡，从而让相关立法工作变得事半功倍。

《国安法》令香港由乱到治，现在走向由治及兴的关键阶段，面对潜藏伺机而动的「软对抗」力量及外部势力干预的挑战，港府除了时刻警惕国安风险，在国安教育宣传更须全方位时刻深耕细作，务求提升港人的国家意识和归属感，令乱港势力图谋无法得逞。