教育要闻|高中中史倡必修采探索学习

（星岛日报报道）立法会将讨论「中国历史列为高中必修科目」议员议案，掀起教育界热议。提出议案的议员刘智鹏昨质疑，高中中史科选修人数不多，课程内容「不会令学生更聪明」，应改以探索式学习，列为第5个核心科目。有退休校长认为应同时保留选修的中史科，照顾学生需要。刘智鹏任教的岭南大学历史系，强调议案不代表校方立场。
提出议案促请教育局把高中选修的中史科，更名为「中国历史地理及文化科」的刘智鹏，昨回覆本报查询，指中史科虽是初中独立必修科目，但高中选修人数仅一成多，比例太少，认为中学生学习国家历史和国情是毋庸置疑，建议把中史科列为高中第5个核心科目，「希望能让学生毕业时带中国的历史文化知识离开校园。」
课程改革「无所谓原意」

刘智鹏批评，现行高中中史科课程仍偏重治乱兴衰，「读完这个课程、背完书后，其实并不会令学生更聪明。」他认为课程改革为必修后，应以探索式学习，让学生进行专题研习。

对于新科是沿用高中中史科总课时250小时，抑或参照公民与社会发展科的150小时，刘智鹏没有具体说明，但建议每周应有两节时间讲授。对于教育界质疑新科连同公民科，课时合计多于通识教育科，与释出空间、照顾学生多元需要，包括让他们选修多一科的原意背道而驰，刘智鹏反驳课程改革「无所谓原意」。

「学校花很多时间教英文，又不见香港人的英文能力很好？」他质疑，高中课时分配不合理，「既然学校每星期愿意有10小时，做意义不大的教学，为甚么用一小时作有意义的教学，就不可以呢？」

对于新科只设「达标」或「不达标」，与公民科看齐。刘智鹏指，现阶段未有定案，就算文凭试不设考核亦可，未必徒添学生压力，更主动推翻议案内容，认为可同时保留选修的中史科。他又认为，新科毋须专科专教，「我本身研究中国史，你要我下一个学期教日本史也可以，最重要是有时间备课。」他称已接获不少议员表态支持。

退休中学校长、国史教育中心（香港）校长何汉权认同，高中设立必修中史科，「当初中有必修中史科，无理由到高中时断缆」，他建议高中应每周讲授1至2堂，并不设考试，但强调教学应留有弹性，「否则教师都会很辛苦。」至于高中选修的中史科应予保留，以照顾有兴趣深入研习历史的学生需要。

刘智鹏本身任教岭大历史系，亦是协理副校长（学术及对外关系）。本报昨向岭大历史系查询，系主任梁萃行指议案未经系内讨论，与校方无关。