网龙：教育业务受监管影响微

（星岛日报报道）网龙（777）副董事长、执行董事梁念坚接受本报访问时指出，该集团目前教育和游戏业务并驾齐驱，「play and learn」是其核心理念。他重申中国对教培行业监管，对集团教育业务影响不大，因为其教育业务布局以海外为主，他透露未来海外教育业务亦会分拆上市，同时积极与内地官方机构合作，打造新教学模式生态系统，冀通过AI推进智能化教学模式，改善内地教育资源分配不均的问题。

梁念坚表示，该集团为全球性教育机构，教育业务布局以海外为主，尤其针对西班牙、意大利等欧洲国家，受中国教育监管政策的影响较小。该集团主要业务是硬件软件混合学习模式的开发，希望借助大数据工具推动改革当下的教育生态系统，而不会介入教育内容。他解释，官方机构可以接入内容管理，然后用生态系统作为载体。

软硬件结合提高效率

梁念坚指，受疫情影响，上下混合学习模式开始流行，网龙利用硬件和软件设施结合，将多项产品接入云端，帮助学生在不同的时间和场合进行学习。他提到，希望通过大数据工具推动教学方法改革，以及促进教育公平并提高教学效率。

他表示，每个人学习方法以及进度都不相同，但在现有教学制度下，学生必须遵守学校的学习计画安排，该集团将通过AI推进教学模式，向智能化以及个人化方向发展，为学生制定个人化学习计画，帮助他们提高学习效率。 

谈到内地教育布局，他表示，在内地和国外教育业务布局形态差异很大，目前在内地教育布局相对较少，主因竞争压力相对大以及教室的生态系统设施未有海外完善。不过，网龙在内地亦和政府有一些合作项目，过去几年增长亦可观。

拓元宇宙寓学习于娱乐

谈及内地教育监管收紧的问题，梁念坚就认为，因为教育特殊性以及重要性，全世界都在对教育行业进行监管，所以监管行为属于正常，而「双减」也主要是促进教育公平实现，不希望加剧教育资源分配不均等的情况。

他又指，中国各地教育资源分配不均，优质教育资源主要集中在一城市，希望通过技术弥补距离产生的教育资源不平衡问题，实现公平教育的愿景。

此外，梁念坚表示，该集团大力布局教育业务，是希望可以回馈社会，改善以及提升目前的教育方法，并促进公平教育。

此外，他透露公司的教育元宇宙也在持续推进中，冀通过打造教育元宇宙为学生提供一个在虚拟的世界中完成交流、学习以及娱乐的机会。