我要讚佢｜龍翔官中教職員助學生過渡學校合併 坦誠溝通換互信

7月26日，龍翔官立中學舉行最後一屆中六畢業典禮，同場舉行「為龍翔喝采」承傳禮，標誌學校將與九龍工業學校正式合併。為協助學生適應新環境和舒緩家長的擔憂，學校提供各項資訊，又為學生安排輔導，兩校並就課程、評核等方面作交流，確保學生順利過渡。 

龍翔官立中學校長羅文德說：「就兩校合併，學生起初均擔心不適應新校環境，家長亦擔心餘下學年的教學資源減少，而校友則憂慮校史館和海事青年團未能保留。校方完全理解這些擔憂，亦為此與各持份者坦誠溝通和訂定各項跟進工作，讓他們安心。」

教育局常任秘書長李美嫦（左四）、入境事務處處長郭俊峯（左三）及龍翔官立中學校長羅文德（左二）與其他嘉賓主持「為龍翔喝采」承傳禮。(龍翔官立中學提供)

在「為龍翔喝采」承傳禮上，教育局常任秘書長李美嫦（左二）和龍翔官立中學代表（左一）向九龍工業學校代表（右一及二）移交對聯，象徵薪火相傳。(龍翔官立中學提供)

龍翔官立中學與九龍工業學校舉辦聯誼日，增進兩校學生的友誼。(龍翔官立中學提供)

龍翔官立中學的海事青年團。(龍翔官立中學提供)

龍翔官立中學的老師在面試工作坊中悉心輔導學生。(龍翔官立中學提供)

 

提供全面支援及輔導 助學生順利過渡

為協助學生選擇適合出路，學校按他們的需要和興趣提供各項資訊和輔導。此外，兩校團隊就制訂課程、評核、選科和分班等進行多次交流，確保合併後各方面均公平一致。團隊在學術、社交和情緒等多方面一直緊密合作，為學生提供全面支援，並組織不同體驗和融合活動，增進兩校學生的友誼，促進龍翔官立中學學生順利過渡到九龍工業學校就讀。新校園亦將設立龍翔校史館和組建海事青年團，承傳龍翔文化。

過去兩年，學校在學與教方面投入更多資源，提高師生比例，加倍關顧學生。學校為初中生在主要學科上提供小組及個人輔導，並為有特殊教育需要的學生提供個別輔導，照顧學習差異。校長亦親自帶領老師在午膳、課後和考試前夕輔導學生，以及按學生的興趣和需要，舉辦具創新元素的課外活動。

近兩年文憑試為近年來最理想成績

羅文德說：「學生在這兩年的香港中學文憑考試取得近年來最理想的成績，我要特別感謝全校老師盡己所能，為所有學生提供最好的教育。」

教育局常任秘書長李美嫦在承傳禮上致辭時，讚揚龍翔官立中學50多年來為社會培育了許多優秀人才，並感謝各位教職員的默默耕耘和付出。她又勉勵中六畢業生積極面對挑戰，追求卓越，並鼓勵龍翔官立中學教職員能夠一如既往，在教育局和官校的大家庭裡，為學生提供優質的教育。

另一主禮嘉賓、龍翔校友—入境事務處處長郭俊峯以自身奮鬥經歷勉勵一眾畢業生，鼓勵他們發揮潛能、自強不息、服務社會和貢獻國家。

最後，學校播放由師生改編歌曲《為龍翔喝采》的音樂短片，重溫龍翔官立中學的歷史和貢獻，以及師生在校的生活點滴，場面溫馨感人。

持份者感言

2022/23學年中六學生余曉晴指，校方沒有因兩校合併而減少資源，反而提供更多學習支援。(龍翔官立中學提供)

王月鳳老師指，合併計劃開展至今，同事也充分發揮團隊合作精神，令合併工作順利完成。(龍翔官立中學提供)

家長教師會主席、學校管理委員會委員劉惠新感謝學校和老師的安排，讓合併計劃進展順利。(龍翔官立中學提供)

舊生會會長、學校管理委員會委員譚憲維指，龍翔校園依然充滿歡笑聲，學生懷着正向心態面對轉變。(龍翔官立中學提供)

 

2022/23學年中六學生余曉晴
兩校合併，校方沒有減少資源，反而提供更多學習支援。我會銘記母校的生活點滴，積極面對不同挑戰。

任教學校30年老師王月鳳
合併計劃開展至今，校長盡力提供支援，減輕教師的工作壓力和憂慮。同事也充分發揮團隊合作精神，令合併工作順利完成。我會繼續積極進修，提升教學和行政專業技能。

家長教師會主席、學校管理委員會委員劉惠新
龍翔透過升學家長講座和合併計劃簡介會提供充足資訊，細心回應家長提問，釋除家長的疑慮。我十分感謝學校和老師的安排，令合併計劃進展順利。

舊生會會長、學校管理委員會委員譚憲維
早前偶遇一位師弟，他說：「龍翔真的很好，我很喜歡龍翔。」心中擔憂兩校合併對師弟妹校園生活造成影響的心結頓時解開。龍翔校園依然充滿歡笑聲，學生懷着正向心態面對轉變。

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