我要讚佢│ 7位小一生做義工大膽說故事 中文老師大讚抱有「服務社會」之心

2023-12-11 13:00

深水埗區嶺南大學香港同學會小學,七位一年級的小學生當選說故事哥哥姐姐,向幼稚園師弟妹帶來精彩的故事,該校中文科長梁志宏,讚揚這七位小同學作出精湛表演;亦感恩學校提供機會,讓小一學生「服務社會」,從小培養樂於服務的價值觀。梁志宏「我要讚佢」內容:

「作育英才,服務社會。」不僅是一句校訓,也是一個信念,更是一個行動;不受限於年齡,不約束於方式,不掣肘於對象。在嶺南大學香港同學會小學中,從學校到家長,從老師到學生,都能體驗這句話的真諦。誠蒙香港基督教服務處石硤尾幼兒學校邀請,本校組織「哥哥姐姐說故事」義工活動,為幼稚園學生說故事。

即使小手已經緊張得顫抖,但仍然用從容的語調講故事,展現哥哥姐姐的風範
即使小手已經緊張得顫抖,但仍然用從容的語調講故事,展現哥哥姐姐的風範
魔法師在展現魔法,令幼稚園學生可以安坐位中,專心聆聽。
魔法師在展現魔法,令幼稚園學生可以安坐位中,專心聆聽。
盡見團隊合作,互相支持,為妳鼓掌打氣!
盡見團隊合作,互相支持,為妳鼓掌打氣!
盡得老師真傳,主動派發禮物給專注的幼稚園學生。
盡得老師真傳,主動派發禮物給專注的幼稚園學生。
個子相若,但這已是哥哥姐姐與妹妹之間的交流。
個子相若,但這已是哥哥姐姐與妹妹之間的交流。

「哥哥姐姐」給予大眾的既定印象是相對較為年長的師兄師姐,即高小學生。然而,當我們老師知悉活動,便果斷推薦七位一年級的小學生當選說故事的哥哥姐姐,無可否認,相對幼稚園學生來說,一年級的小學生是他們的哥哥姐姐。而這七位哥哥姐姐的家長對於是次的義工活動,也是義不容辭的答允及支持,更在星期六日的親子時間中,教授子女說故事的技巧及動作,只希望為幼稚園學生帶來精彩的故事。

當天,七位初小的學生踏出校門之際,彷彿將平日的稚氣也留了在校內,看着他們的背影,堅定的步伐,彷彿各自披上了魔法師的披風,準備一場精湛的表演。

「三、二、一!」開始說故事了,這應是他們自小學以來,第一次站在約三十名幼稚園學生面前說故事,更先後分享了中文及英文的繪本。在分享的過程中,我明白為甚麼剛才走在路上在他們背後彷彿看見魔術師的披風了,他們不知從何習得的演說技巧,使幼稚園學生能夠安坐位中,靜靜聆聽,時而舉手回答問題,時而眼睛骨碌碌地看着哥哥姐姐,哥哥姐姐又會主動向老師要過禮物後,送給幼稚園學生。試想像這個情境,初小學生竟然也可獨個兒與幼稚園學生交流、互動,這樣看來,這七個哥哥姐姐不像是有神秘的魔法嗎?

感恩一個機會,使我們的小學一年級學生也可「服務社會」,從小培養樂於服務的價值觀,在社會各處盡己所能,彰顯自己的價值。感謝一個信任,使學校能夠與家長攜手合作,把關心、關愛的精神得以弘揚。

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