85載木鐸傳聲與時俱進 理大香港攜手邁新紀元

今年是香港理工大學成立85周年，理大校長滕錦光教授展望未來發展時說，理大一直緊貼香港脈搏，在香港不同經濟社會時期，培育人才，發展科研，貢獻社會。
 

香港理工大學（理大）創校之時，本為香港官立高級工業學院；當時僅有航海無線電操作、機械工程及建築工程三門課程。隨香港經濟轉型，理大與時並進，茁壯蛻變成長，並堅守辦學精神，培養社會所需專才，未來將抖擻精神，助香港融入大灣區發展大局，繼往開來，推動創科經濟發展。 　

滕錦光教授回顧理大歷史時表示：「理大最初的使命是支援本地工業發展，而至今理大已經是國際知名的工程學教學和研究重鎮。隨著服務業起飛，理大亦相繼開辦了相關專業，包括廣為人知的酒店與旅遊管理、設計、康復治療等專業，配合本港多元化經濟發展。」

時至今日，理大已發展成研究型大學，多個領域取得卓越成就，積極推動交叉學科研究，針對社會需要提出解決方案。

研究成績卓越
理大在多個學科卓然有成。在探索宇宙方面，近期為中國火星探測器「天問一號」開發了「火星相機」，並參與探月的「嫦娥五號」以「表取採樣執行裝置

完成了全自動的表土採樣及封裝任務。其他領域研究應用落地的例子，還包括以光纖光柵技術監測鐵路安全，以及利用光學離焦技術製造減慢兒童近視加深的眼鏡鏡片等。最近更參與新一代航空與航天推進技術研發。

理大以「開物成務、勵學利民」為校訓，致力於轉化科學發現成果；最近就成立「理大高等研究院」（PAIR），以16所研究院和研究中心組成，推動交叉學科研究。
 

最近就成立「理大高等研究院」（PAIR），以16所研究院和研究中心組成，推動交叉學科研究。

滕錦光教授解釋，近年社會面臨的不少問題，難靠單一學科破解。PAIR作為中央研究平台，推動交叉學科協作，願景是解決人類面臨的各項挑戰。PAIR轄下的研究院與研究中心各有焦點；從智慧城市、未來食物、以至深空探測；共通點則是針對社會需要。PAIR匯聚了逾400位高級研究人員，為目前大灣區內規模最大的交叉學科研究平台，旨在助力推動香港和大灣區建設成國際創科中心。

接軌未來發展
理大服務香港，配合發展大局，校址從香港灣仔活道遷往九龍紅磡現址，校舍雖幾經擴建，卻也早已不敷應用；土地不足亦限制了本港吸引人才。

滕錦光教授認為，香港缺乏科研人員住屋政策，年青科研人員難以安心留港，類似深圳已有人才房之設，吸引及留住人才，值得香港參考。《施政報告》進一步落實發展北部都會區措施，可為本地大學以至科創企業提供巨大發展空間，推動香港和粵港澳大灣區建設成國際科技創新中心，成為突破困局的契機。

展望北部都會區
以理大為例，目前有超過2,000名博士生和2,000名左右研究人員，北部都會區建成後，如果屆時博士研究生和研究人員遷入，既一舉解決科研人員住屋問題，亦更易融入大灣區發展。北部都會區可以規劃開闢大學校區；研究人員可與深圳高科技產業協作，連結產業鏈和市場，形成更具發展潛力的環境。
 

理大博士研究生可望遷入北部都會區，以解決科研人員住屋問題。

香港發展與大灣區發展密不可分，以理大培養的獨角獸企業「海柔創新」為例，業務是開發倉庫管理機械人，亦選擇赴深圳發展。滕錦光教授認為，在這個領域香港的市場太小，香港的倉庫無論數量或面積上，均遠遠不及內地多；其次香港缺乏產業鏈，加上成本較高，難在機械人製造領域與廣東省競爭。初創公司北上深圳，既是為了市場，亦在土地成本等因素。

轉化基礎研究和應用科技，須銜接更大市場。北部都會區供應土地，加上毗鄰深圳，亦可令大學更好呼應發展大局，進一步實踐辦學的抱負。

緊貼時代發展
85年以來，香港理工大學見證過不少變遷；包括1994年升格大學。滕錦光教授加入理大時，正好是理大升格為大學前一個月，見證理大從專注於教育訓練，轉變為一家世界級研究型大學，而面對中國的發展機遇，理大更加要吸引人才，革新課程和學習環境，培育新一代的科學、技術、工程、藝術及數學 (STEAM)人才。時至今天，理大在最新公布的 2023年泰晤士高等教育世界大學排名再度取得佳績，位列第 79 位，較去年躍升 12 位，連續三年上升。

本屆政府積極羅致國際人才，理大在吸引海外專才，亦表現優越。

滕錦光教授說，上屆政府推出「傑出創科學人計劃」，資助本地8家大學，吸引國際著名創科學者來港參與教學研究。第一和第二輪獲計劃批准的70位來港學者，理大佔去近四分之一。今年理大超過 200 名學者躋身史丹福大學最新發布的全球首 2% 科學家排行榜，成績令人鼓舞。理大在建築與建造（13人）和土木工程（16）領域更擁有全球大學中最多的首 2% 科學家, 表現出色。
 

理工大學校長滕錦光教授

理大發展本科生教育，改革課程以外亦重視培養社會責任，為本港首家「服務學習」列為必修科目的大學。同學以專業知識技能，服務弱勢社群以回饋社會並作為實習。理大學生參與本港和內地項目外，足跡遠至烏干達和柬埔寨等發展中國家。

他期望，理大至少有一半本科生可參與外地服務學習，到2028年達到每名本科生均有至少一次機會外出交流學習。理大開創的服務教學理念，已贏得多項教育獎項。

他表示，理大要培養具家國情懷和全球視野、勇於承擔社會責任的學生，加強科研和知識轉移，目標是與香港同步，回應時代所需，邁向新紀元。

(教育資訊)