浸大推教科書及手機App 培育初中生識別假新聞

香港浸會大學兒童發展研究中心出版教科書《數碼時代的新聞「識讀」教育》，並推出互動學習手機應用程式「智叻新聞初哥」，於即將展開的新學年向初中學生推廣新聞素養教育，教科書將於9月寄送到各中學。

教科書介紹了新聞素養的基本概念，例如新聞價值、從社交媒體辨別虛假資訊、新聞中的明辨思維，以及私隱保護。同時，透過一系列真實案例及互動練習，把新聞素養培訓的正面影響注入中學教育，並協助師生獲得所需技巧，以瀏覽及掌控在複雜的新聞及數碼化環境中所接觸到的新聞資訊。

至於項目團隊開發的手機學習應用程式「智叻新聞初哥」，以激發學生對學習新聞素養的認知和興趣。該應用程式的內容包括與新聞素養核心概念相關的5條動畫短片，以及小測試和問卷等各種互動活動。

負責帶領計畫的浸大教育學系副教授顧伊麗相信，教科書及應用程式將有助提高學生對網絡資訊世界的認知，有助培養他們接收新聞資訊的良好習慣，例如識別社交媒體上的假新聞。

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