復課安排｜兩渠道處理師生呈報陽性個案 3項指標作緊急調查
2022-04-11 12:43 
政府表示，復活節假後復課之後，教職員及學生每天需進行快速抗原測試，結果呈陰性才可上學。衞生署署長林文健今日出席每日抗疫記者會時表示，師生一旦快測呈陽性，有兩個渠道處理，而署方亦有3個指標決定是否作緊急介入調查。
林文健表示，教職員及學生快測結果一旦呈陽性，可透過網上檢測平台申報，其次是學校聚合所有師生呈陽性比率，透過衛生防護中心特別網上平台作呈報，即使無個案仍要申報，收到個案反會分析，透過以上平台可掌握個別人士陽性資料，有無風險等；在學校，有大數據收集後，再分析學校感染分布及影響。
林文健又表示，有3個指標對學校作緊急介入調查，第一為學校整體出現5%陽性個案，第二為個別班房有10%以上陽性個案，以及第三為若有陽性學生出現重症或死亡風險。他指，當不同傳染病在學校出現，已有一套指引；以流感為例，疫苗科學委員會曾制定，有流感類病情在學校發生，會作介入緊急措施，包括死亡個案、有個案要入深切治療、當有20%學生在學校受感染等。
至於新冠肺炎，他指有數項考慮，包括對學童的影響、病毒在學童之間的傳播力，以及傳播期間造成的影響力程度。他表示，在第5波疫情，0至9歲人士的感染比率有4.2%，考慮各因素後，決定用5%作為標準，在警號出現前作介入。
林文健解釋，復課是基於全球數據，新冠肺炎對學童傳播風險低，加上長期停課會影響學童的身心健康，例如精神方面會出現焦慮及憂鬱等，不良飲食習慣影響健康，而學童在家中較多時間接觸電子產品，亦容易造成沉迷網絡及網絡欺凌的情況發生。
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