浸大藝術研究項目 獲泰晤士創新獎

2021-12-20 04:54

浸會大學憑藉結合大數據、沉浸式音樂和裝置的跨學科藝術研究項目,獲《泰晤士高等教育》。
浸會大學憑藉結合大數據、沉浸式音樂和裝置的跨學科藝術研究項目,獲《泰晤士高等教育》。

藝術科技大行其道,浸會大學憑藉結合大數據、沉浸式音樂和裝置的跨學科藝術研究項目,獲《泰晤士高等教育》高等教育亞洲大獎「藝術領域卓越與創新獎」,項目被稱讚為傑出範例,示範大學如何運用資源,突破公眾欣賞與藝術互動的界限。

獲獎的「Space to Breathe」是浸大創造性智能實驗室支持的首個跨學科研究項目,結合大數據等藝術形式,將實時的氣候和污染數據,與人類對香港空氣質素的主觀體驗結合,再通過人聲作為表演媒界,把數據與人類經驗,與氣候科學和個人行為連結,把研究帶入生活。

項目去年化為《空氣頌》表演,在香港公園霍士傑溫室,由香港兒童合唱團及跨領域藝術工作者,以演唱、舞蹈及光影為觀眾引路,並與丹麥的聲音劇場以全像投影方式,同台演出。浸大指,項目概念在世界各地能引起共鳴並重複演繹,帶來了國際合作機遇,預計未來兩年將繼續有數以萬計的觀眾體驗,將藝術與科學結合,進行教育、啟發和娛樂。評委對項目的創新理念給予高度評價,稱圍繞空氣的概念表達非常強烈,帶出集體的意念,同時保持個人化的互動。

《泰晤士高等教育》設立亞洲大獎,以表彰大學在排名表現以外的傑出成就。今年已是第3屆舉辦,8個類別共吸引亞洲及中東地區,約500份參賽申請。

原文刊《星島日報》教育版

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